小班体育游戏：玩彩绸

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1、幼儿教育：________小班体育游戏：玩彩绸教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班体育游戏：玩彩绸【活动目标】1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。【活动准备】红、黄、蓝大绸布若干，竹梯、平衡木：录音机、音乐磁带。【活动过程】(一)热身运动：快乐小司机天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动：模仿檫车

2、、开车、摁喇叭、转弯等动作。)公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽!(二)情景游戏：彩绸变变变1、顺着小路走一走——把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路这里有两条小路，我们一起走一走。(带着幼儿依次走过小路，提示幼儿保持身体平衡。)2、经过小河跳一跳——把蓝色绸布对折成小河状前面有两条小河挡住了去路，你有什么好办法?(幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河.)3、看到山洞钻一钻——把红色绸布做成山洞状小朋友们都过河了吗?我们一起钻山洞喽。(幼儿手脚并用爬行，身体尽量不要碰到“山洞”。)(三)自由探索：彩绸真好玩(自由探索彩绸的多种玩

3、法。)第3页共6页这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色7(红、黄、蓝)数数看一共有几块彩绸?2.漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢?你想跟它怎么玩呢?(引发幼儿想出不同的玩法，如倒爬;顺爬;滚;抖动彩绸，幼儿用脚踩：幼儿与教师结伴玩吊竿;两位教师拉住彩绸两头，幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡;用彩绸作渔网，玩捕鱼、坐轿子等游戏。)3.下雨啦，快点找个地方躲起来吧!(一起躲到大红伞下)风好大呀，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。(变换伞的高度，)哎呀一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧(大红伞四处移动，幼儿

4、跟着目标快速追逐奔跑。)大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦!(四)放松整理雨停了，天晴了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧!第3页共6页小班体育游戏：玩椅子【设计思路】椅子是生活中常见的，容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料，设计了“玩椅子”活动，鼓励幼儿探索椅子的多种玩法，让幼儿充分去体验、探索。在强调幼儿自身探究的同时，让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥，并尝试通过小桥。培养幼儿合作能力，体验互相协作的快乐。发展幼儿的平衡能力。【活动目标】第5页共6页1、尝试在自己搭建的桥上持物行走，提高身体

5、平衡能力。2、培养幼儿合作的精神，发展幼儿的想象力和创造力。【环境创设】场地、椅子（人手一把）、背篓、皮球、沙袋、圈、放衣筐、毛巾、抹布。【观察与指导】一、我和椅子玩游戏师：今天我们来玩椅子，先来活动活动身体。幼儿和老师一起坐在椅子上抬踢腿、趴在椅子上做游泳状，从椅子上跳下……二、探索活动1、幼儿自由探索椅子的多种玩法1）师：刚才，我们在椅子上可以做各种姿势，椅子还可以怎么玩，现在每人找个空地方，想出椅子更多的玩法。2）师观察了解幼儿的各种玩法，帮助个别幼儿体验成功的快乐。3）交流分享：你是怎么玩的，把你的玩法介绍给大家。4

6、）尝试同伴的玩法：可以试试他们的玩法，也可以合作一起玩。这一次玩的人多了，要注意安全。5）师观察：你们是几个人一起玩的？玩了几种方法？6）交流分享：把你们的新玩法告诉小朋友。2、师小结幼儿的玩法。三、学习与挑战1、小组合作搭建小桥第5页共6页1）师：你们真棒，现在要交给你们一个任务，有没有信心完成。请弟弟妹妹分别合作用椅子来搭建小桥，桥要搭得又快又稳，搭好了去试一试。2）师观察幼儿合作搭建小桥的方法，给予幼儿适当的帮助。2、挑战过小桥1）幼儿尝试平稳地过小桥，师观察幼儿，活动中是否有困难，鼓励幼儿大胆勇敢地尝试，到每座桥上去

7、试一试，走一走。3、变一变师：我们一起动脑筋，再来搭建有间隔的小桥，倒计时，看哪一队搭得快。搭好后可以带上不同的物品又快又稳地走过小桥。1）幼儿继续合作搭建，师观察指导幼儿。2）幼儿尝试走小桥，提醒幼儿注意安全，不推不挤走过桥。4、游戏“合力运西瓜”幼儿分两组接力合作运西瓜，两位幼儿身背背篓手牵手走过小桥，互相帮助将一只西瓜（皮球）放进同伴的背篓里，再手牵手原路返回取出西瓜。依次进行，最先运完的小组为胜。四、放松整理师和幼儿一起整理器械。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6

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