浅谈对“ 两学一做”学习教育的认识

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1、浅谈对“两学一做”学习教育的认识浅谈对“两学一做”学习教育的认识从开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，即“两学一做”以来，我对它有了深入浅出的认识，下面我将简单谈谈对“两学一做”学习教育的认识。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们的领导干部更是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的重大权力，所以必须学会对党绝对的忠诚，必须有担当作为，必须遵规守纪，从政

2、必须严实并举。干部要在职权的范围内努力工作，为民服务。作为领导干部的一言一行都需要学习，需要经常性的教育和自我教育，既要面向全体党员干部教育，又要对基层群众开展教育，作为一名党员干部更应该必须成为“两学一做”的终身实践者，学习引领者。做“两学一做”的终身实践者，学习引领者。首先要爱学，学会学，培养自己不感兴趣的兴趣，常说“兴趣是最好的老师”，带着兴趣学，带着感情去领会，这样学起来才不会枯燥乏味，学起来才会得心应手。有些时候或许会觉得尽谈一些大道理，大让你投不上心思，看得是心烦意乱，那么作为党员，就

3、要有党的觉悟，做到心中有党。心中存党;感党恩;记党情,怀着一颗感恩的心去参与，相信在学习的过程中，就会全心全意钻进去，深入下去，做到爱不释手，学有体会，择其精髓。爱学，方能长久；爱学，才不会心生抵触而厌倦；爱学，就要一切清零，放下姿态，摆正心态，从学会学开始学。学好“两学一做”，是指导全体党员身体力行的总纲领，我们只有通过深入学习，不断学习，才不会迷失未来的方向。做“两学一做”的终身实践者，还要善于带着问题去思考；去辩论。在基层工作的点点滴滴中，不免会遇到很多的问题，问题就是事物的矛盾。事物在前进

4、的过程中，总会遇到这样或那样的问题。一旦问题产生出来，我们就要去解决。不解决问题，那么问题就将会成更大的问题。只有解决了矛盾，一切才能得以发展前进。如何解决，这就要去学。只有在学习的过程中，找到方法、找到依据、找到动力、找到支撑点、学习才不会盲目、迷茫，学习才会有的放矢。做“两学一做”的终身实践者，关键在做。学习是为了实践。学党章，学系列讲话，学做合格党员。我们学了还要去实践，明白党员与普通群众的区分，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服

5、气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了不断的提高自己，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人，我们做不到最好，但用更好的作风，更好的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去探索，去作为。让“两学一做”，成为全体党员的自觉行为。只有我们党员都去终身学习，终身实践，从自我做起，从点滴开始，始终保持干事创业、开拓进取的精神，用纯洁的行为引领和感染身边的人，两学一做才有它存在的意义，才会成为实现中华民族伟大复兴的思想砥柱。