浅谈如何理解“两学一做”

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1、浅谈如何理解“两学一做”浅谈如何理解“两学一做”　为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，XX年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。　　可以看得出来，“两学一做”是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的体现及重要举措；其目的在于依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的

2、主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，她既是对前一阶段治党成效的总结与肯定，也是对下一阶段治党实践的谋划与布局。要真正落实“两学一做”，就必须围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”，也只有这样才能进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。　学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总

3、书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对广大党员来说，“两学一做”是一次固本培元的良好时机以及集体行动。　“两学一做”，基础在学、关键在做，用学指导做方能规范行为不跑偏、用做践行学方能巩固提升有进步，学与做二者相辅相成，共同构成党内教育的有机体，缺一不可。