浅谈如何理解两学一做

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1、精品文档浅谈如何理解两学一做相关热词搜索:浅谈理解两学一做两学一做心得体会两学一做思想汇报“txt”>浅析对“两学一做”的理解“txt”>浅析对“两学一做”的理解“txt”>当前,“两学一做”学习教育活动的相关字眼,空前的活跃在各个版面上。所谓的“两学一做”,即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。作为基层一线的一名大学生村官,我觉得要想顺利的开展这次教育活动,必须根据我们所处的村情具体的进行,当前这也是迫切需要进行的整合工作,所要开展的工作如下:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”

2、>首先,根据村情制定具体学习方案。我所在的村在是位于龙洲东南26公里的新窑梁村,我村现有党员25名,但是60岁党员15名,党员老龄化比较严重。开展学习党章党规,学习系列讲话和做合格党员活动,这对我们老党员更加提出了严峻的考验,一方面,老党员们知识更新比较慢,接受新事物的能力比较差,另一方面,由于条件的限制和老党员们的身体状况的因素,学习和接受新的系列讲话精神有所桎梏。根据此种情况,第一,我村将会组成“支委”成员你带头的宣讲团,由村支书王震牵头,将25名党员纳为宣讲对象。第二,定期组织党员在村文化活动室进行相关的知识宣讲,对重大系列讲话

3、的解读。第三,由我作为大学生村官牵头,将村年轻党员联系并且建立微信交流平台,分享系列讲话的精神和内容。“txt”>其次,争取上级部门支持。新窑梁村的阵地建设不完善,党员学习党章及其系列讲话没有合适的场地和资料,新窑梁村根据实际情况一方面希望得到龙洲镇政府的支持,另一方面希望得到帮扶单位的人员配备和资料等的支持,更加有利于“两学一做”活动的进行。“txt”>第三,广大党员加强自觉自省。“两学一做”对广大党员,提出更加高的要求。它不仅要求党员加强自我学习和提高,而且对于系列讲话的解读及其做合格的优秀的共产党员,更是摆在我们党员干部面前的一

4、项重大任务。所以,我们不仅要学习党章党规,关注系列讲话,而且我们也要有主人翁意识,不断的将会议精神和所学知识践行在实践中。“txt”>总之,作为一名大学生村官,对于践行“两学一做”活动,我将尽己所能帮助党员将学与做践行与实践中,真正的发挥一名基层工作者,一名共产党员的真正价值。“txt”>谈谈我对“两学一做”学习教育的认识“txt”>谈谈我对“两学一做”学习教育的认识2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,即“两学一做”,是面向全体党员

5、深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。既然是经常性的教育,又是面向全体党员的教育,我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会。“txt”>一、做“两学一做”的终身实践者,首先要爱学。“兴趣是最好的老师”,带着兴趣学,带着感情学,学起来才不会枯燥无味,学起来才会得心应手。作为党员,就是要做到心中有党。心中有党,爱的情感,就会刻骨铭心。在学习的过程中,就会全心全意钻进去,深入下去,做到爱不释手,学有体会,学到精髓。爱学,方

6、能长久;爱学,方能“安专迷”;爱学,才不会心生抵触而厌倦;爱学,就要一切清零,放下姿态,字斟句酌,从头再来。“两学一做”,是指导全体党员身体力行的总纲领,我们只有通过深入学习,不断学习,才不会迷失方向而前行有力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>二、做“两学一做”的终身实践者,还要善学。善学就是要带着问题学。毛泽东同志曾说,问题就是事物的矛盾。事物在前进的过程中,总会遇到这样或那样的问题。问题产生出来,就要去解决。不解决问题,工作就会迟滞不前。只有解决了问题,一切才能得以发展前进。

7、问题解决不了,就要去学。在学习的过程中,找到方法,找到依据,找到动力,找到支撑点。这样,学习才不会盲目迷茫,学习才会有的放矢。有了强烈的解决问题的责任感,学习,就会成为一种战胜困难的武器。这样才会学有所成,学有所感、学有所得,学有所成。“txt”>三、做“两学一做”的终身实践者,关键在做。学习是为了行为实践。做合格党员,合格二字,力有千钧。党员区分与普通群众,就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来,才会让普通群众服气和信任,也才会去很好地服务普通群众、引领普通群

8、众。学习是为了提高,提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说,金无足赤,人无完人。党员的提高,就是要去至臻完美,用更好的作风,更好的精神风貌,更好的行为举止,更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,去会作为,好作为

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