法制办科学发展观学习调研阶段工作总结

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1、法制办科学发展观学习调研阶段工作总结根据自治区党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署要求,我办全面深入的开展了第一阶段的学习调研工作。在自治区深入学习实践科学发展观领导小组和第十三指导检查组的领导和指导下,办党组把深入实习实践科学发展观作为首要的政治任务,摆上党组重要的议事日程。在学习调研阶段,全体党员干部以高度的政治责任感、饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投身到学习实践活动中来。通过思想发动、学习培训、专题辅导、专题调研和解放思想大讨论,办党组较好地完成了各个环节的工作,基本达到自治区党委的要求,

2、整个学习调研活动有热度、有力度、有深度、有创新、有成效,为保证完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和群众基础。一、学习调研阶段基本情况和主要做法(一)精心准备,全面动员,营造学习实践科学发展观活动的良好氛围法制办科学发展观学习调研阶段工作总结根据自治区党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署要求,我办全面深入的开展了第一阶段的学习调研工作。在自治区深入学习实践科学发展观领导小组和第十三指导检查组的领导和指导下,办党组把深入实习实践科学发展观作为首要的政治任务,摆上党组重要的议事日程。在学习调

3、研阶段,全体党员干部以高度的政治责任感、饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投身到学习实践活动中来。通过思想发动、学习培训、专题辅导、专题调研和解放思想大讨论,办党组较好地完成了各个环节的工作,基本达到自治区党委的要求,整个学习调研活动有热度、有力度、有深度、有创新、有成效,为保证完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和群众基础。一、学习调研阶段基本情况和主要做法(一)精心准备,全面动员,营造学习实践科学发展观活动的良好氛围1.全面动员。10月8日,我办召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。办党组

4、书记、主任林日华就全办开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员和部署。第十三指导检查组副组长郭维奇,成员刘亮权,我办全体党员干部、离退休党员干部,以及民主党派干部和党外干部职工近70人参加了会议。2.加强组织领导。为加强对我办学习实践活动的领导,从组织上保证学习实践活动取得实效,我办成立了学习实践活动领导小组,办党组书记、主任林日华任组长,其他党组成员任副组长。领导小组下设办公室,黄澍东同志兼任办公室主任,负责全办学习实践活动的日常工作。为了保证学习实践活动的正常运转,办党组在办公场所、工作人员、办公设备、工作经

5、费等方面给予了必要的配备。做到了组织机构、办公场所、人员配备、工作经费“四到位”。3.制定实施方案。9月27日,我办党组理论学习中心组召开学习会,组织全办副处级以上干部学习自治区党委郭声琨书记在全区深入学习实践科学发展观活动动员大会既第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位主要负责人专题研讨班开班式上的讲话精神,并结合本办实际,研究制定《自治区法制办公室开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。10月8日制定了学习调研阶段的详细工作方案。从学习内容,学习要求上作了具体的安排。各党支部按要求制定了本支部学习实践活动

6、时间安排,确保了我办第一阶段工作的有序进行。4.加大宣传力度。一是在自治区政府法制网站上开辟了学习实践科学发展观活动专题网页,为党员干部提供学习交流的平台。二是编印了宣传简报,及时刊登全办学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态、处室信息宣传学习中的好经验、好做法。到目前为止,共刊出学习实践活动简报12期。三是出版学习实践活动板报,报道学习实践活动的有关情况,已出版了8期。四是编印《xx政府法制》杂志,刊登干部学习科学发展观的体会,与区内外法制机构交流。五是开辟了学习园地,刊登了25篇心得体会。六是加强了和自治

7、区学习实践科学发展观活动领导小组办公室和第十三指导检查组的联系,确保办学习实践活动信息及时上报。(二)认真开展学习培训,提高实践科学发展观的理论水平在学习实践活动第一阶段,全体党员把学习理论、提高理论素养看作是开展好学习实践活动的前提和基础,自觉学习,反复研讨。主要做到了“五个确保”。1.确保了学习时间到位。按照自治区党委的要求和办党组的实施方案要求,整个学习调研阶段认真组织党员干部开展学习调研活动,坚持集中学习和分散自学相结合,集中培训与处室学习讨论相结合。全办党员干部职工集中学习培训时间均在24个小时以上。各

8、处室根据自己的实际情况,还合理安排时间进行集中学习。2.确保理论学习中心组学习次数到位。按照自治区学习实践活动方案和我办学习实践活动方案的要求,中心组集中学习不少于三次。我办党组共组织办中心组学习4次,每次学习均在3小时以上,每次学习讨论,都确定主要发言人,并要求与会人员都要作好发言准备。因此,每次集中学习都获得较好的效果。3.确保了学习内容到位。对于学习内容,办学习实践

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