教育督导室2017年春季开学工作情况报告

《教育督导室2017年春季开学工作情况报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、教育督导室2017年春季开学工作情况报告教育督导室2017年春季开学工作情况报告xx市地处湘中腹地，辖19个乡镇和1个经济开发区，总面积x平方公里，总人口x万，属全国资源衰退型城市、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县市和省级贫困市。全市现有中小学校x所，在籍中小学生x人；现有公办幼儿园15所，民办幼儿园x所，在园幼儿x人；在职公办教师x人，离退休教师x人。现就2017年春季全市中小学幼儿园开学工作相关情况汇报如下：一、工作开展情况高度重视，全力保障教育督导室2017年春季开学工作情况报告教育督导室2017年春季开学工作情况报告xx市地处湘中腹地，辖19个乡镇和1个经济开发区，总面积x平方公里

2、，总人口x万，属全国资源衰退型城市、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县市和省级贫困市。全市现有中小学校x所，在籍中小学生x人；现有公办幼儿园15所，民办幼儿园x所，在园幼儿x人；在职公办教师x人，离退休教师x人。现就2017年春季全市中小学幼儿园开学工作相关情况汇报如下：一、工作开展情况高度重视，全力保障我市领导集团高度重视开学工作，认真落实省教育督导委员会办公室《关于做好迎接国家2017年春季开学专项督导检查相关工作的通知》x教督办〔2017〕x号)等文件的要求，制定《xx市2017年春季开学工作及学校安全工作督查方案》。市教育局、财政局等部门及各乡镇党委、政府采取一系列措施认真做好开学前

3、的各项准备工作，力争使学龄青少年儿童按时入学，并积极开展贫困家庭学生救助的活动，确保学生不因贫辍学，确保开学工作平稳有序、平安和谐。我市已成立市教育督导委员会及办公室，设主任督学1名；按照所属乡镇的地域原则，市人民政府教育督导室下设6个督学责任区，现配备专职督学16人，兼职督学55人。督学责任区对责任区域范围内的学校、幼儿园履行督导职责。进一步完善挂牌督导工作，完善教育督导委员会、教育督导室、督学责任区、督学工作站四级督导机构建设，全面构建市、区、站、校四级督导评估网络。进一步完善挂牌督导工作，完善教育督导委员会、教育督导室、督学责任区、督学工作站四级督导机构建设，全面构建市、区、站、校

4、四级督导评估网络。2017年2月13日至15日，由分管联系教育工作的市四大家领导带队，组织相关部门负责人组成5个督查组，深入各乡镇办事处、经开区中小学校，开展开学工作专项督查，督查招生入学、教师到岗、规范办学、教育收费、开学开讲、常规管理、校园安全、校车安全、后勤保障等工作。市教育局党组成员带队，相关股室负责人参加，组成3个检查组，进行了为期一周的开学工作检查，全面细致地了解师生到校、规范办学行为、课程计划和作息时间、安全教育、校园环境、教师备课、校舍安全、后勤工作等情况。制定《xx市中小学安全生产隐患整治专项行动方案》，于2017年2月15日至2017年5月15日开展为期3个月的专项整

5、治行动。所有落户校车均安装了北斗卫星定位系统，全部纳入市校车办视频监控平台，逐步建立健全校车综合管理机制和工作制度。市校车办出台《xx市校车安全监管考评细则》，并会同交警、交通、安监等部门在开学前对校车进行交通安全大检查。总体上说，我市2017年春季开学工作准备充分，常做常新，做到按时开学开讲、按课程标准开课、按安全制度管理、按规定公开公示收费，开局良好，和谐稳定。理清思路，规范有序1.谋划在先，有准备。开学前每所学校班子成员提前到校，早作谋划，认真研究，讨论制定学校工作计划，布置开学各项工作。召开全体教职工会议，组织开展班主任培训、新教师培训、教学改革专题培训等，为提高不同类型、不同层

6、次教师的业务水平、教学能力搭建平台。我局于2017年2月8日举办全市校长培训暨开学工作会议，进一步对做好开学工作提出了明确的要求，部署安排开学有关工作，确保开学工作正常有序。全体教职工按时到校到岗，打扫校园卫生，进行备课研讨，制定新学期工作计划。各学校饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障有力，学校教学、生活设施运行正常。2.安排周密，有氛围。所有学校均能按规范要求认真制订好各条线工作计划和安排，学科教师能提前备好一周课，2月13日起按正式课表开始新学期的各类教学活动。班主任能认真做好学生报名、班级文化布置等工作。2月11日-12日学生报名期间，告知家长注意家庭教育，大力弘扬爱国主义情怀,

7、传承抗战精神。结合重大活动和重要时间节点，开学宣传和入学教育工作有声有色，大部分学校进行了安全、卫生、纪律等文明礼貌养成教育以及“三节”、“三爱”主题教育活动,把培育和弘扬社会主义核心价值观融入入学教育，力求实现以文化人，以文育人。强化管理，彰显活力1.常抓不懈提升学校管理。市教育局完善了一系列制度，进一步明确了学校对师生进行管理的内容与标准，力求建立较客观、公正、科学、有效的教育教学质量评价体系。各学校修订完善有关绩效考核、常规管