教师阅读个人计划

《教师阅读个人计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、教师阅读个人计划教师阅读个人计划读书可以让我们树立一个享受读书，终身学习，终身教育的理念，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格。为塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力营造“书香校园”形成“人人爱读书，人人读好书“的校园读书氛围。我要积极投入到“教师阅读年”活动中去，做到让阅读成为一种习惯，特制订个人读书计划如下：一、阅读内容：精读《柳州教师培训读本》，在此基础上再阅读《陶行知教育名篇》和《给教师的新100条建议》，选读《细节决定成败》）《赏识你的孩子》《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》以及每月一本教育刊物。二、达成目标：、提高自身的政治、业务

2、理论水平，提高教育实践能力，以适应形式的发展。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合，逐步提高自己的教育教学水平三、时间安排一、二月份、阅读学校关于教师读书活动方案，参加读书活动启动仪式。2、初步了解学校推荐给教师必读、选读的书目，并领取《柳州教师培训读本》。3、利用寒假读书。三、四、五月份．制定个人读书计划。2、坚持做好读书笔记3．重点阅读：《柳州教师培训读本》，掌握新时期教师应知应会的教育政策法规和教育理论。4．参与学校或教研组对《柳州教师培训读本》的集中学习，并用课余时间自学，保证学习

3、时间。5、参加“我阅读，我快乐，我阅读，我成长”读书征文比赛六、七、八月份．教师提交一份读书心得、一份读书笔记。2．提交一份教研组的读书总结。3．利用暑假，进行自我阅读。重点阅读：《陶行知教育名篇》《给教师的新100条建议》九、十、十一月份．重点阅读：《陶行知教育名篇》、《给教师的新100条建议》2、拟定新学期读书计划。3．认真参与学校每月组织的网上“读书沙龙”。9月主题：《陶行知教育名篇》大家谈0月主题：“快乐阅读，潜心思考，勇于创新，成就名师”论坛11月主题：我身边的教育名篇十二月参加“教师阅读年”考试2、上交个人的读书材料，接受检查、四、主要措施要让读书计划不流于形式，落

4、到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课。要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。、网上阅读与文本阅读相结合文本阅读：三本经典阅读、6本推荐阅读、一本每月必读网上阅读：超星数字图书馆2、个人阅读与集中学习相结合参加每月组织一次读书交流活动，如“读书沙龙”、专题论坛、读书笔记展览等。积极参与教研组、学校的学习交流活动。3、读书笔记与网络交流相结合4、阅读与实践相结合