教学能手评选对象条件

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1、教学能手评选对象条件教学能手评选对象条件一、评选范围全市普通中小学、中等职业学校和幼儿园具有教师资格，从事教学工作的教师。二、评选条件、学历符合相关规定，具备相应学段的教师资格；身心健康；教龄5年以上，近5年年度考核结果均为合格以上等次，并至少1次优秀等次的中小学（幼儿园）在职专任教师。2、素质要求。热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，具有良好的职业道德素养，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；熟悉教育法规，教学理念先进，教学功底扎实，教学特色鲜明，教学方法新颖，教学效果显著，是学校公认的教学骨干；具有较强的现代

2、教育技术能力，能够熟练地将现代教育技术运用到课堂教学中；在专业教学领域能够发挥骨干带头和示范引领作用，教学能力和水平在当地受到师生、同行和社会好评。3、教学实绩。任教以来坚持在教育教学一线工作；能够独立掌握所教学科的课程标准，对所教学科的教材体系有全面系统的研究；能出色完成本学科教学工作，教学效果好；近5年承担过县级及以上公开课或示范课，并在县级优质课评比或教学基本功竞赛中获一等奖，或在市级及以上级别同类竞赛中获得二等奖及以上；参与校本研修工作，承担过中小学教师培训教学任务，并受到学员好评。4、教研能力。掌握教育教学研究

3、方法，积极开展教育教学研究和创新实践；近5年主持或参与过县级及以上级别的教育教学研究课题或教改项目；或公开发表1篇学科专业论文，或撰写的教改论文获县级一等奖、或研究报告在县级及以上级别的研讨会上交流；或获得1项县级及以上教育行政部门基础教育优秀成果奖；或在教育思想、课程改革、教学方面等方面取得创造性成果，校本教研成效显著，获得县级教育部门和同行专家的肯定性评价，教学改革经验得到县级教育主管部门推广。