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时间:2018-02-13
《教代会工作报告:雄关漫道真如铁 而今迈步从头越》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、教代会工作报告:雄关漫道真如铁而今迈步从头越教代会工作报告:雄关漫道真如铁而今迈步从头越各位代表:自今年2月29日工会成立以来,经过两个多月的充分酝酿与认真筹备,xx县第一小学首届全校教职工代表大会,在今天隆重召开,这是我校校史上的一件大事,这更是我校民主治校、民主管理,广开言路,广纳贤言,依靠全体教职工办好学校的重要举措。两年来,在县委、县政府和上级教育部门的正确领导和悉心关怀下,以党的“十七”大精神为指针,深入贯彻科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以“新思路”谋划工作,以“新举措”
2、开展工作,在许多方面实现了“新突破”,开创了“新局面”,创造了“新辉煌”,为学校赢得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市先进“小学语文教研组”、市“校讯通应用先进学校”、县“安全生产工作先进基层单位”等荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。这是全校师生奋发图强,众志成城,携手共进,续写了我校浓墨重彩的华丽篇章的真实见证。这次会议的主要任务是:总结学校两年来的各项工作,分析学校当前存在的主要困难,以及今后一年的工作构想。下面,我代表学校作工作报告,请各位代表审议并提出宝贵意见。一、两
3、年来学校工作回顾(一)队伍建设注重实效。打造品德高尚、业务过硬、丰学惜教、睿智奉献的教师团队,致力教师梯队建设,促进教师素养提升。.各方面重视教师思想政治教育。学校以学习教育法规为根本,以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础,以坚持政治学习为保障,加强教师的思想政治教育。并充分发挥党员、骨干教师的先锋模范带头作用。依法执教,杜绝有偿家教和强制学生征订(购买)教辅资料,规范教学行为。要求全体教师以“三像”为标准,努力做到“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生,像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉,像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。
4、2.努力提升教师综合素养。学校认真落实教师全员培训制度,采取“请进来”“走出去”“强师能”的方式,制定《教师专业成长评价实施方案》和《教师专业成长发展评价指标体系》来提高教师专业水平,促进教师专业成长,致力于教师梯队建设。(二)德育管理突出特色。牢固树立“育人为本、德育为首”的理念,深化校风育人,丰富德育内容,加强班级建设,加强德育队伍建设,促进学生身心健康成长。.深化校风育人,强化德育实效。以校风“团结进取,求实创新”为总目标,以中小学生行为规范、小学生守则、“十要十不要”等为内容,以升旗仪式、国旗下讲话为方式,以礼仪教育、感
5、恩教育、班级管理为突破口,以“一小之星”评比为榜样,进一步规范学生行为,加强养成教育。2.开展德育活动,丰富德育内容。围绕德育阵地、社会实践、重大节日,德育处开展一系列德育活动,适时开展法制教育、安全教育、反邪教教育,走进社区开展帮扶活动,走上街面开展清除城市“牛皮癣”等教育活动。通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动,培养了学生“五爱“精神,塑造了学生人格,树立了正确人生观。3.狠抓安全教育,构建平安校园。学校在教育局安稳办的指导下,对安全教育时刻不放松,树立安全无小事的责任意识,成立安全工作领导小组,明确工作职责,组建了安全
6、防护体系:其一,在丁字路口和建昌北大道的两端设置了黄闪灯、减速带、提示牌,在教学楼安装了防护栏、防护窗;其二,加强门卫管理,实行外来人员来校登记制度,加强保安巡逻,摸查校园周边安全隐患及不稳定的社会因素;其三,每天安排了13个教师值周岗点和红领巾督察岗,第天安排8位教师在课间进行楼道、卫生间值班;其四,与县消防大队、县安监局、县教育局联合组织大规模的地震和消防应急疏散演练;其五,建立安全教育制度、考核制度、重大事件汇报制度等。学校用五道安全防护体系,增强了师生自护自救能力,为全体师生的安全保驾护航,为构建平安校园提供了有力保障。
7、4.建设德育队伍,提升管理能力。牢固树立“育人为本、德育为首”的理念,以班主任工作经验交流会、关爱留守儿童演讲比赛等多种形式开展班主任校本培训,分期分批安排班主任外出学习培训,完善《班主任工作考核评优办法》,做好班主任工作的日考、月评、学期总评工作,促进班主任专业化发展,提高班级管理能力,提升德育队伍整体素质。(三)教学改革提升质量。立足课堂,全面推进课程改革和教育科研,努力开发校本教研,不断提高教育教学质量。.狠抓教学常规,提升教学质量。我们进一步规范了备课管理,加强了课堂教学管理,杜绝了空课和组织教学失控现象,严格督查作业的
8、布置与批改,认真进行考核与评定。制定了校领导“课堂教学情况巡查制度”和推门听课制度,并做好相关记录,发现问题,及时整改。以狠抓常规管理与课堂效果来稳步提升教学质量。2.深挖校本资源,开展校本研究。两年来,学校开展了“灵秀xx”“民族团结教育进校园”“地名游艺会”
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