《济南的冬天》教学设计(网友来稿)

《济南的冬天》教学设计(网友来稿)

ID:7372880

大小:31.50 KB

页数:9页

时间:2018-02-12

《济南的冬天》教学设计(网友来稿)_第1页
《济南的冬天》教学设计(网友来稿)_第2页
《济南的冬天》教学设计(网友来稿)_第3页
《济南的冬天》教学设计(网友来稿)_第4页
《济南的冬天》教学设计(网友来稿)_第5页
资源描述:

《《济南的冬天》教学设计(网友来稿)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、★精品文档★《济南的冬天》教学设计(网友来稿)设计者:湖北宜昌夷陵区:黄丽萍○教学目标  1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。 3、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。   2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★4、培养学生热爱祖国河山的感情,培养学生的审美能力。 课时安排 :两课时教学步骤:一、设景导入我们盼望万紫千红的春,我们迷恋果实飘香的秋,可那白雪翩飞的冬,虽然寒风凛冽,可那树尖上顶着

2、一朵白花的美丽又怎么不令人神往呢?老舍笔下济南的冬天就充满了无限的魅力,它给人留下的不再是萧瑟,不再是寒气袭人,它那里充满了温情。好可爱、好可爱……今天就让我们一起去感受那份温情吧。(利用多媒体投示出课题及学习目标,背景选择白雪覆盖的小山,白雪映着红日,营造一个温暖响晴的冬天之景。)二、师生共赏2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★1、师生同读①放师读录音(播放朗读录音,多媒体投示背景,动感播放课文字幕)②生分成两组比赛朗读③师生读自己最喜欢的语段,在旁边批注喜欢这一段的理由。④完成课

3、后思考题一(生小声读课文理出文章脉络)生:讨论交流③④。师归纳文章脉络:开头写济南冬天的天气(对比)——写济南的山(阳光下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山)水(清澈、透明)2、师生同赏找出文中的比喻、拟人句子填在下表中,并说说用上它们的好处。(开放性题 ,答案不求一致,重在培养学生对语言的感情能力。)比喻句:好处:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★拟人句:好处:3、师生同议①分小组交流自己找出的句子和理由。②全班交流③背诵自己喜欢的句子或段落三、写作尝试⑴分小组讲述自己家乡冬天的景象

4、⑵借鉴本文的写作方法将家乡最有特点的景物描写出来⑶评价提高分组评价,选择最优美的文章在全班交流。四、友情链接2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★课后在网上查阅老舍的生平及他的重点作品,把它摘下来。查阅描写冬景的文章,每人选择一篇下节课全班交流。附:老舍 (1899~1966)   现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。出生于一个贫民家庭。1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师,阅读了大量英文作

5、品,并从事小说创作,  1926年加入文学研究会。1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立,他被选为理事兼总务部主任,主持文协日常工作。在创作上,以抗战救国为主题,写了各种形式的文艺作品。1946年应邀赴美国讲学1年,期满后旅居美国从事创作。中华人民共和国成立后不久应召回国,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动,注意对青年文学工作者的培养和辅导,曾因创作优秀话剧《龙须沟》而

6、被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★小说:1.《骆驼祥子@) 2.《离婚@3) 3.《四世同堂@》 4.《“火”车 》- 老舍短篇小说 5.《哀启 》- 老舍短篇小说 6.《爱的小鬼》 - 老舍短篇小说 7.《八太爷》 - 老舍 8.《抱孙》 - 老舍短篇小说 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★9.《不说谎的人》 –戏剧:《茶馆 》   《龙须沟》写雪的文章:白马湖之冬夏丐尊   在我

7、过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。—家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★  那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地

8、用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。