《济南的冬天》教学设计(网友来稿)

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《济南的冬天》教学设计(网友来稿)　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《济南的冬天》教学设计(网友来稿)　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展

2、目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《济南的冬天》教学设计(网友来稿)　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化

3、、标准化进程《济南的冬天》教学设计(网友来稿)　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　设计者：湖北宜昌夷陵区：黄丽萍　　○教学目标　　　　1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。　　　　2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。　　　　3、体会拟

4、人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。　　　　4、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。　　课时安排：两课时　　　　教学步骤：　　一、设景导入　　我们盼望万紫千红的春，我们迷恋果实飘香的秋，可那白雪翩飞的冬，虽然寒风凛冽，可那树尖上顶着一朵白花的美丽又怎么不令人神往呢？老舍笔下济南的冬天就充满了无限的魅力，它给人留下的不再是萧瑟，不再是寒气袭人，它那里充满了温情。好可爱、好可爱……今天就让我们一起去感受那份温情吧。（利用多媒体投示出课题及学习目标，背景选择白雪覆盖的小山，白雪映着

5、红日，营造一个温暖响晴的冬天之景。）　　二、师生共赏　　1、师生同读　　①放师读录音（播放朗读录音，多媒体投示背景，动感播放课文字幕）　　②生分成两组比赛朗读　　③师生读自己最喜欢的语段，在旁边批注喜欢这一段的理由。　　④完成课后思考题一（生小声读课文理出文章脉络）　　生：讨论交流③④。师归纳文章脉络：开头写济南冬天的天气（对比）——写济南的山（阳光下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山）水（清澈、透明）　　2、师生同赏　　找出文中的比喻、拟人句子填在下表中，并说说用上它们的好处。（开放性题，答案不求一致，

6、重在培养学生对语言的感情能力。）　　比喻句：好处：　　拟人句：好处：　　3、师生同议　　①分小组交流自己找出的句子和理由。　　②全班交流　　③背诵自己喜欢的句子或段落　　三、写作尝试　　⑴分小组讲述自己家乡冬天的景象　　⑵借鉴本文的写作方法将家乡最有特点的景物描写出来　　⑶评价提高　　分组评价，选择最优美的文章在全班交流。　　四、友情链接　　课后在网上查阅老舍的生平及他的重点作品，把它摘下来。查阅描写冬景的文章，每人选择一篇下节课全班交流。　　附：老舍（1899～1966）　　现、当代作家。原名舒庆春

7、，字舍予，另有笔名絮青，鸿来、非我等。满族，北京人。出生于一个贫民家庭。1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作，1926年加入文学研究会。1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，他被选为理事兼总务部主任，主持文协日常工作。在创作上，以抗战救国为主题，写了各种形式的文艺作品。1946年应邀赴美国讲学1年，期满后旅居美国从事创作。中华人民

8、共和国成立后不久应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动，注意对青年文学工作者的培养和辅导，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世　　　　　　小说：　　1。《骆驼祥子@(3))　　2。《离婚@()3)　　3。《四世同堂@》(4)　　4。《“火”车》-老舍短篇小说　　5。《哀启》-老舍短篇小说　　6。《爱的小鬼》-老舍短篇小说