《大堰河——我的保姆》同步练习2

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1、★精品文档★《大堰河——我的保姆》同步练习2自主学习一、给下列加点字注音檐头（）瓦菲（）青苔（）酱碗（）荆棘（）虱子（）火钵（）团箕（）忸怩（）（）二、给下列多音字注音、组词（）（）苔悄（）（）（）（）菲漂（）（）三、解释下列词语典押：忸怩：叱骂：呈给：四、整体把握课文内容，试划分全诗的段落层次，并用简洁的语言概括各段内容当堂反馈五、填空1.本诗的作者是我国现代著名的人，原名。2.诗歌就题材（内容）而言，可分为、和，本诗属于；从体裁（形式）　　自主学习　　一、给下列加点字注音　　檐头　　 　　瓦菲　　 　　青苔　　酱碗  　　　　荆棘　　虱子　　 　　火钵　　 

2、　　团箕 　　忸怩 　　　　二、给下列多音字注音、组词　　　　　　　　　　　　　　 　　　　苔　　　　　　　　　　　　  　　悄　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　菲　　　　　　　　　　　　　　漂　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、解释下列词语　　典押:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　忸怩:　　叱骂:　　呈给:　　四、整体把握课文内容,试划分全诗的段落层次,并用简洁的语言概括各段内容　　当堂反馈　　五、填空　　1.本诗的作者是我国现代着名的 　　人　　,原名　

3、　。　　2.诗歌就题材而言,可分为   　　、   　　和　　 　　,本诗属于　　;从体裁上讲可分为　　和　　,本诗属于　　 　　。　　六、揣摩下列各句中加点词语的含义:　　1.“我是地主的儿子,------大堰河的儿子。”　　2.“大堰河以养育我而养育她的家。”　　3.“我做了生我的父母家里的新客了。”　　4.”大堰河曾做了一个不能对人说的梦,”　　“大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。”　　5.“在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,　　为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,　　为了他,走到她的身边叫一生妈。”　　七、简答2016全新精品资料-全新公文范文-

4、全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　1.如何理解“她的名字就是生她的村庄的名字”?　　2.诗中两次写到“我是地主的儿子”,有什么含义?　　3.诗人说“我是地主的儿子”,又说是“吃了大堰河的奶而长大的大堰河的儿子”,这两处“儿子”的自称,表达了作者怎样的思想感情?　　4.诗中许多节都是开句和结句重复出现,这样写有什么好处?　　5.第四节写道“今天我看到雪使我想起了你”,结尾写道“今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗”,这样写对表达感情有何作用?在全诗结构上又有何作用? &nb2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3