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时间:2018-02-12
《《会滚的玩具》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★《会滚的玩具》教案第十七课会滚的玩具课时:1课时课堂类型:设计应用教学目标:学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重、难点:1、滚动玩具的制作方法。2、设计动物的形状。教具学具:卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子教学过程:一、组织教学:按常规进行。二、讲授新课:1、引导阶段:(1)出示范作进行滚动游第十七课会滚的玩具课时:1课时课堂类型:设计应用教学目标:学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。教学重、难点:1、滚动玩具的制作方法。2、设计动物的形状。教具学具:卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子教学过程:一、组织教学:按常规进行。二、讲授新课:1
2、、引导阶段:(1)出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★(2)说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)2、发展阶段:学生制作滚动玩具(1)设计一只熊猫形象,并注意要突出其前肢的画法。(2)把熊猫的形象剪下。(3)把熊猫的形象贴在圆柱上。(腿部贴住,头部竖起)(4)往盒子里灌进一些沙子,滚动时可以听到”沙沙”的响声。(注意沙子不要灌满,否则听不到响声。三、学生制作,教师辅导:启发学生制作其它滚动玩具1、回顾滚动玩具的制作方法。2、学生设计其它形象(人物或动物)制作滚动玩具。四、作业评析。评析标准:滚
3、动玩具的制作方法正确,形象设计生动。五、收拾与整理六、课后拓展:回家后进一步提高“会滚动玩具”的设计创意。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2
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