“文明习惯，贵在养成”主题班会

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1、★精品文档★“文明习惯，贵在养成”主题班会【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题，制作课件。【主持人】甲：陈诗琦（班长）乙：陈鹭芳（语文科代表）【策划指导】蔡佳境老师（班主任）、【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和

2、必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题，制作课件。【主持人】甲：陈诗琦（班长）乙：陈鹭芳（语文科代表）【策划指导】蔡佳境老师（班主任）、洪天乞老师（年段长）【活动过程】　　主持人甲：和着欢乐的节拍，　　主持人乙：踏入文明的中学时代。　　甲：做个文明的二中人，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★　　乙：那是我们共同的心愿。　　甲：文明人要有良好的行为，　　乙：文明人要有良好的习惯。　　甲：做到这一些，需要克服很多困难，　　乙：做到这一些

3、，养成教育是关键。　　合：老师、同学们，下午好！“文明习惯，贵在养成”，初一（5）班主题班会现在开始。（鼓掌）　　甲：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。　　乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。　　甲：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面，请看小品《问路》：　　人物（从两端出场）：A：某中学生B：老大爷地点：校门口　　A：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还

4、有多远？　　B：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概……大概还有500斤吧！　　A：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★的，应该是论里的。　　B：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？！论理你该叫我老大爷！　　A：（搔着后脑勺，面红耳赤）……　　（鼓掌）　　乙：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。　　（学生展开热烈讨论；主持人乙指名发言，并做简评）　　甲：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能

5、否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。　　乙：不信，请看VCR——　　（播放《厦门市十不准规定之“不讲脏话粗话”》）　　甲：看了这段录像，同学们又有何感想呢？　　（学生讨论，自由发言。明确：讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的）　　乙：净化社会，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！　　甲：除了“对不起”之外，我们还要学会那些文明礼貌用语呢？　　（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★”“给您添麻烦了”

6、……）　　乙：当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。下面，请听相声小段《出洋相》：　　甲：笑声给了我们启示，笑声给了我们思考。是啊，大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失态失礼。一声“对不起”能使怒气烟消云散，反之，可能会造成预想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。　　乙：是啊，一声“对不起”，作用了不起；一声“没关系”，团结我和你！生活里，人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”，力争做个文明少年。　　甲：语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面，让我们再看

7、一段录像，想想看，养成文明习惯，还要求我们做什么呢？　　（播放录像《厦门市十不准规定之“不破坏公物”》；组织学生讨论，发言）　　乙：爱护公物，美化环境，关系到我们每个人的切身利益。作为一名中学生，我们该怎么做呢？　　（学生讨论，自由发言。明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰…）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★　　甲：除了养成良好的行为习惯、生活习惯，我们还要有良好的学习习惯。接下