“文明习惯，贵在养成”主题班会.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“文明习惯，贵在养成”主题班会4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“文明习惯，贵在养成”主题班会4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　活动举行是为了让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。以下是小编整理的“文明习惯，贵在养成”主题班会，欢迎大家阅读!　　“文明习惯，贵在养成”主题班会　　【活动目的

2、】　　选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯。　　【活动形式】　　座谈、讨论、表演、抢答　　【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题，制作课件。　　【主持人】甲：陈诗琦(班长)乙：陈鹭芳(语文科代表)　　【策划指导】蔡佳境老师(班主任)、洪天乞老师(年段长)　　【活动过程】　　主持人甲：和着欢乐的节拍，　　主持人乙：踏入文明的中学时代。　　甲：做个文明的二中人，　　乙：那是我们共同的心愿。　　甲：文明人要有良好的行为，　　乙：文明人要有良好的习惯。　　甲：做到这一些，需要克服很多困难，　　乙：

3、做到这一些，养成教育是关键。　　合：老师、同学们，下午好!“文明习惯，贵在养成”，初一(5)班主题班会现在开始。(鼓掌)　　甲：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。　　乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。　　甲：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面，请看小品《问路》：　　人物(从两端出场)：a：某中学生b：老大爷地点：校门口　　a：(一手插腰，一手指着老大爷)喂!

4、老头儿，从这儿到车站还有多远?　　b：(驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头)大概……大概还有500斤吧!　　a：(教训)喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。　　初中励志主题班会：“文明习惯，贵在养成”主题班会初中励志主题班会：“文明习惯，贵在养成”主题班会b：(慢慢走下台，回头)哦，论里(理)?!论理你该叫我老大爷!　　a：(搔着后脑勺，面红耳赤)……　　(鼓掌)　　乙：看了刚才的小品，同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。　　(学生展开热烈讨论;主持人乙指名发言，并做简评)　　甲：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言

5、是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。　　乙：不信，请看vcr——　　(播放《厦门市十不准规定之“不讲脏话粗话”》)　　甲：看了这段录像，同学们又有何感想呢?　　(学生讨论，自由发言。明确：讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的)　　乙：净化社会，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语!　　甲：除了“对不起”之外，我们还要学会那些文明礼貌用语呢?　　(提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)　　

6、乙：当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。下面，请听相声小段《出洋相》：　　甲：笑声给了我们启示，笑声给了我们思考。是啊，大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。态失礼。一声“对不起”能使怒气烟消云散，反之，可能会造成预想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。　　乙：是啊，一声“对不起”，作用了不起;一声“没关系”，团结我和你!生活里，人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起

7、”，力争做个文明少年。　　甲：语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面，让我们再看一段录像，想想看，养成文明习惯，还要求我们做什么呢?　　(播放录像《厦门市十不准规定之“不破坏公物”》;组织学生讨论，发言)　　乙：爱护公物，美化环境，关系到我们每个人的切身利益。作为一名中学生，我们该怎么做呢?　　(学生讨论，自由发言。明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰…)　　甲：除了养成良好的行为习惯、生活习惯，我们还要有良好的学习习惯。接下来，让我们一起来欣赏一下自己的“杰出”表现吧!请看录像《课间十