“伐无道,诛暴秦”教学设计

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1、★精品文档★“伐无道,诛暴秦”教学设计教学目标:  1、秦朝的暴政、大泽乡起义的过程、张楚政权的建立、项羽大败秦军的巨鹿之战、刘邦进逼咸阳和秦的灭亡、楚汉之争及其结果――刘邦建汉。  2、①秦的暴政是秦末农民战争爆发的根本原因。  ②秦末农民战争推翻了秦朝的残暴统治,沉重打击了地主阶级,显示了农民革命力量的巨大威力。陈胜、吴广的革命首创精神在我国历史上闪耀着光辉。  教学重点:陈胜、吴广起义和秦末农民战争推翻秦朝统治的经过。  教学难点:秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。  教学过程:  复习提问:秦统一的时间?意义?秦始皇巩固统一的措施?  导入新课前面一节课学的基本上都是秦

2、始皇在历史上的功绩。但是秦始皇功大过也大。今天这节课,我们就要数一数秦始皇的过。他在历史上犯下的大过是他对人民施行的暴政。秦暴政导致了一场大规模的农民战争,秦二世而亡。  讲授新课  一、秦朝的暴政  1.秦始皇广建宫殿陵墓。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★  2.苛重的赋税、徭役。  3.残酷的刑法。  4.二世的暴政黑暗统治。  思考:从上面已学过的内容,你能简单分析一下秦朝灭亡的原因吗?  二、陈胜、吴广起义  让学生讲述”时间、地点、领导人、经过”。利用《大泽乡起义》想象图加以形象性的描述。  在陈建立张楚政权。由于敌人的强大,不到半年

3、,起义军就遭到秦军镇压。  三、农民战争推翻秦朝  公元前207年,项羽在巨鹿之战中大败秦军。  公元前206年,刘邦直逼咸阳,秦统治者向刘邦投降,秦亡。  陈胜、吴广起义的历史意义:  四、楚汉之争    时间:公元前206年-公元前202年  刘邦:①”约法三章”,得民心  ②善于用人,得萧何、张良、韩信辅佐  项羽:①骄傲自大,不听取意见。  ②纵兵烧杀抢掠,大失民心。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★  刘邦建汉朝  汉高祖  讨论:楚汉之争中刘邦为什么能够打败项羽?  小结:秦朝灭亡前后,项羽、刘邦所进行的战争在性质上有什么变化?201

4、6全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

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