2017师市工会重点工作检查考核评分表

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1、2017师市工会重点工作检查考核评分表项目考核内容评分标准得分工会重点工作(80分)1.党委重视,坚持职代会会议报告、质量评估、提案征集和处理、代表巡视检查和述职等制度(10分)。职代会、民主议事会按规定召开(5分)。团场年度生产经营计划、财务预决算、承包责任制方案、重大基本建设计划、集体合同草案等重大事项交职代会讨论审议(10分);团、连务公开工作及时、规范,应公开内容上墙(5分)。(共计30分)没有民主管理相关制度的文件扣10分;应提交职代会审议的内容少1项扣2分,直至扣完;每有一项制度不坚持扣2分,直至扣完;未召开职代会扣5分;未召开民主议事会扣5分;公开内容不及时上墙扣2

2、.5分,未建公开工作档案扣2.5分。2.开展自营经济示范基地、示范户建设,(10分),开展自营经济各类培训工作(10分)(共计20分)没有表彰、命名示范基地、示范户扣10分;没有开展培训工作的扣10分;3.在两新组织中开展建会工作,非公企业建会达90%以上(5分);签订(续签)并落实集体合同(2分);辖区企业全面开展工资集体协商(3分)。(共计10分)有建会率不达标扣5分;未签订(续签)集体合同扣2分;工资集体协商工作未开展的扣3分。4,“和谐小康家庭”创建活动有评比有表彰有创新,连队建立“创建活动”评比(3分);做好“群监员”队伍日常管理工作,发挥群监员作用(3分);连队职工书

3、屋运用好,职工读书活动形式多样,效果明显(2分);职工文化活动有阵地、有活动、有效果(2分)(共计10分)没有评比表彰扣3分;未发挥群监员作用,没有对群监员进行日常管理3分;未开展读书活动扣2分;没有开展文化活动扣2分5.扶贫帮困工作,档案管理,帮扶资金使用规范(具体规则请对照师市工会相关管理规定)(10分)。(共计10分)帮扶资料(软件档案)不规范扣5分。帮扶资金使用不规范扣5分常规工作(20分)(由师市工会根据日常常规性工作完成情况打分)2017年工会工作考评表(政法单位)项目考核内容评分标准得分重点工作80分1.工会组织健全,按期换届、增(替)补(15分);工会专兼职干部配

4、备到位,工会工作正常开展(15分)。(共计30分)不按期换届扣5分,不及时增补扣5分;工会专兼职干部配备不到位工会扣5分,工作不正常开展扣10分。2.重视开展人民满意的政法单位、好干警等争创活动(20分)。未开展争创活动扣20分。3.开展干警文体活动2次以上(20分),参加师市工会组织的活动(10分)。文体活动少1次扣10分,应参加而未参加师市工会组织的活动扣10分。常规工作20分由师市工会根据日常常规性工作完成情况打分2017年工会工作考评表(街道社区)项目考核内容评分标准得分工会重点工作(80分)1.工会组织机构健全(10分);工会工作有人抓,具体业务有人做(10分);工会业

5、务档案资料齐全(10分)。(共计30分)每少1项扣10分。2.在所辖非公企业开展建会工作,建会率达90%以上,会员入会率90%以上(5分);辖区企业签订并落实集体合同,并开展工资集体协商工作(10分)。(共计15分)建会率不达标扣5分;未签订(续签)集体合同扣5分,未开展工资集体协商工作扣5分。3.开展“和谐小康家庭”创建活动(5分);组织辖区单位开展建功竞赛和“工人先锋号”创建活动(10分);开展群众文化活动(10分)。(共计25分)未开展“和谐小康家庭”创建活动扣5分;未组织辖区单位开展建功竞赛扣5分,为开展“工人先锋号”创建活动扣5分;未开展群众文化活动扣10分。4.开展扶

6、贫帮困工作,建立贫困职工档案(10分)。未建立困难职工扶贫档案扣10分。常规工作(20分)由师市工会根据日常常规性工作完成情况打分2017年工会工作考评表(工交建商企业)项目考核内容评分标准得分工会重点工作(80分)1.党委重视民主管理工作,坚持职代会会议报告、质量评估、提案征集和处理、代表巡视检查和述职等制度(10分);职代会、民主议事会按规定召开(10分);企业年度经营计划、改革改制方案、集体合同草案、基本建设项目等重大事项交职代会讨论审议(10分);厂(企)务公开工作及时规范,相关制度和组织机构健全(5分)。(共计35分)没有民主管理相关制度的文件不得分;各项制度,每少一项

7、扣2分,重大问题上会每少一项扣2分,没有民主议事会制度扣10分;不及时公开扣5分。2.全年开展劳动竞赛2次以上5分;开展“工人先锋号”创建活动5分;开展“安康杯”竞赛活动5分(共计15分)没有竞赛方案扣5分;活动氛围不浓厚,没有活动宣传和总结表彰扣5分。3.劳动关系和谐企业建设。及时签订(续签)集体合同(3分);开展工资集体协商(3分);建立劳动争议调解委员会并开展工作(2分);帮助下岗职工困难职工办实事、办好事(2分);做好“群监员”队伍日常管理工作,发挥群监员作用(5分)。(

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