高校图书馆开架书库图书排架及维护初探

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1、高校图书馆开架书库图书排架及维护初探　　(长江师范学院图书馆，XX涪陵408100) 　　摘要：文章指出了在图书管理工作中，图书排架时遇到的一些问题，提出了对部分特殊类图书的排架方法及维护措施。 　　关键词：高校图书馆；开架书库；图书排架；维护 　　中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)06—0151—02 　　近几年来，许多高校图书馆的阅览室、书库均实行的开架借阅。由传统的管理方式变为用计算机、监测仪管理，受到了广大读者的欢迎，既然是开架借阅，科学地排架不仅有效地缩短读者查找图书的时

2、间，提高书库的工作效率，而且有助于书库向读者宣传优秀藏书，实现图书对读者的有效服务。于是有人提出了分类号排架法、粗排法、模糊排架法等方法。总的原则是：如何上好架，读者便于查找，让图书尽快与读者见面发挥其应有的使用价值。 1开架书库大多数图书适宜细排架 　　图书馆图书从采购到图书入库，还需要排架的过程，如果再多的图书再好的图书不经过分类排架，杂乱地堆放在一起，学生根本不可能在较短的时间内找到所需要的文献资料，提高服务质量也就成了一句空话。笔者认为大多数图书需要细排，因为图书馆的图书是按分类法的科学体系科学分类的，分类的目的就是

3、便于收藏和查找，便于整理、剔旧和核对，方便图书的组织和管理。而图书到了开架书库如果不按图书分类号细排架，那就失去了分类的意义，失去了科学性，也就体现不出开架书库的管理水平。开架书库粗排架的缺点较多：①如果把同一类和同一套的书分散在多处，书没有固定的位置，排架不规范；②读者找书难，书海茫茫，杂乱无序，读者难寻到需要的图书；③工作人员无法按分类号顺序找书，只能在一个大类中乱找，费时费力，工作效率低。图书馆在核对图书时，整架难度大。因此，开架书库实现细排架，有利于提高图书的利用率，工作人员应加强责任心，认真负责，做好排架工作，为读者提供

4、优质的服务。 　　长江师范学院图书馆今年3月份搬迁，图书馆的图书全部重新分库、排架，笔者参与了图书的排架统计，上架工作，我馆主要是按照图书《中图分类法》的分类号来统计排架的，每一层书架只能上整架图书的50%，这样给将来图书采购进库留有余地。长江师范学院图书馆还规定某一分类号下图书册数＞150册的还要继续按书次号细分，直到同一种书，同一作者，同一出版社放在一起，上下套书放在一起，特别是H319.4类号下，有括号、冒号、有分号、同一号下又有不同的著者号，长江师范学院图书馆都是细分了的，图书特别多，分得很细，上架很麻烦，但一册图书在书

5、架上只有唯一的位置，工作人员虽然辛苦了，但读者到某一开架库检索机上检索，查找索书号，根据书架上的导航牌，直接能取得需要的文献资料，方便快捷，读者满意，图书的使用价值也得到了应有发挥。 2部分图书适宜粗排架 　　图书馆应设一个书库或部分书架，专门放置部分新书，热门图书，英语四、六级考试用书，计算机过级考试用书，一个月过后，新书要进入到其他书库，被后来的新书替代，英语四、六级考试模拟试题一般是袋装，散页，大开本，适合平放。这个书库放过的图书过一段时间需要移开，笔者认为不必细排架，适宜模糊排架法，按主题分类，英语类的、计算机类的、

6、小说类的、艺术类的等等。模糊排架不违背分类排架的原则，分类号本身体现了文献具有学科、主题相同的文献集中在一起，按分类号或部分分类排架并不违背分类排架的原则。排架方式的变化不改变原有的分编原则和标准，也不影响原有目录组织体系，因为不管读者手检还是机检都不受影响。在主题相同按部分分类号排架，既能满足读者对新书的渴望，又能减轻工作人员的劳动强度，同时把热门书、新书、外语、计算机过级的书放在一起直接吸引部分读者，还能提高借阅率，达到藏与用相结合的作用，使工作人员有更多的时间为读者提供更深层的服务。 3艺术类图书的排架 　　艺术类图书

7、形状特殊，大小规格不一，厚薄不均，书脊缺少信息源，图书装订形式也不利于读者查找。应根据这类图书的特点进行规划，实行架位安排，盒装等排架法，以减少乱架、倒架，提高图书的利用率。 3．1音乐类图书的排架法 　　艺术类图书实行双重排架，先分开本，后分类排架，这样看起来整齐一些。音乐类图书开本最大的是琴谱类图书，大开本图书重叠平放排架，读者查找图书要一册册翻找，碰到薄本书被厚本书所压时，还得搬开厚书，费时费力。在排琴谱类图书时，书架应比普通的层高高一些，这样书才能竖着放。其次，在同一层多放几个书立，隔几本放一个书立，这样同学在找其中

8、的书时不至于一层被翻倒，甚至造成乱架的问题。最后在书架上标明琴谱类图书及分类号。这样重新排架后的图书让读者到书库查找大开本的琴谱类图书主题明确，更方便，既大大缩短了借阅图书资料的时间，同时充分提高了图书馆藏书的利用率。 3．2美术类图书大型画册的