解放思想大讨论活动查摆问题剖析材料

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1、解放思想大讨论活动查摆问题剖析材料  **市环保局自进入查摆问题阶段以来,按照《中共**市委关于开展“加快建设强市名城,我们怎么办”解放思想大讨论活动的意见》要求和市委“解放思想大讨论活动”实施方案的总体部署,结合环保工作实际,全面贯彻落实全市解放思想大讨论活动第二阶段调度会议精神,在全局范围内广泛查摆,精心组织,周密安排,扎实推进,针对“满、旧、浮、难、小”五个方面,认真查摆问题,分析原因,深挖根源,进一步统一了思想,明确了整改方向,确保了我局在解放思想大讨论活动查摆问题阶段取得明显成效。 一、认真学习,强化措施

2、   我局根据市委大讨论领导小组确定的第二阶段工作重点,先后制定了《**市环境保护局解放思想大讨论活动查摆问题阶段工作方案》和《关于进一步开展好“加快建设强市名城,我们怎么办”解放思想大讨论查摆问题阶段活动的通知》,强化了各项活动措施,规范了各项操作程序,明确了各项工作任务,并每周召开调度会,调度和部署各项工作。 解放思想大讨论活动查摆问题剖析材料  **市环保局自进入查摆问题阶段以来,按照《中共**市委关于开展“加快建设强市名城,我们怎么办”解放思想大讨论活动的意见》要求和市委“解放思想大讨论活动”实施方案的总体

3、部署,结合环保工作实际,全面贯彻落实全市解放思想大讨论活动第二阶段调度会议精神,在全局范围内广泛查摆,精心组织,周密安排,扎实推进,针对“满、旧、浮、难、小”五个方面,认真查摆问题,分析原因,深挖根源,进一步统一了思想,明确了整改方向,确保了我局在解放思想大讨论活动查摆问题阶段取得明显成效。 一、认真学习,强化措施   我局根据市委大讨论领导小组确定的第二阶段工作重点,先后制定了《**市环境保护局解放思想大讨论活动查摆问题阶段工作方案》和《关于进一步开展好“加快建设强市名城,我们怎么办”解放思想大讨论查摆问题阶段活

4、动的通知》,强化了各项活动措施,规范了各项操作程序,明确了各项工作任务,并每周召开调度会,调度和部署各项工作。   我局根据查摆阶段确定的学习重点,按照实施方案,在前一阶段集中学习的基础上,进一步强化了学习内容和学习方式。采取集体学习和自学相结合的方式,学习、交流、查摆三不误的原则,做到了工作学习两不误。重点学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于解放思想的重要论述,国务院《落实科学发展观加强环境保护的决定》以及胡锦涛中央党校讲话精神和省九次党代会精神。特别是对环保法律法规进行了系统学习,对当前的环保形势进行了深入

5、讨论和分析,针对当前的环境状况,进一步理清了思路,提出了具体整改措施和落实方案。全局全体同志都建立了读书学习笔记,并不定期进行抽查。通过进一步的学习,提高了全局上下的思想境界和,理清了思路,起到了提高认识、振奋精神的作作用。 二、广泛讨论,深刻自查   我局大讨论活动进入查摆问题阶段以来,全体干部职工把查摆问题的过程,作为进一步解放思想,统一认识,自我教育的过程。我局在广泛讨论与自查的基础上,结合自身实际,采取向市直各单位、各部门发放征求意见函、向企业发放征求意见表、设立意见箱等多种形式,广泛征求内部和外部、整体和

6、局部各个层面存在的问题。广泛征求不同范围,不同层次服务对象和社会各界对我局的意见和建议。定期召开民主测评会和民主生活会,通过自己找、领导点、互相帮等形式,密切联系本单位干部职工的思想作风实际,认真查找存在的突出问题,分析原因,深挖根源,认清危害。对干部职工特别是领导班子成员在“满、旧、浮、难、小”等方面可能存在的问题逐一进行评议,另外还召开老干部座谈会,征求老干部的意见,通过这些方式广泛地征求各方面的意见,切实把存在的突出问题查实找准。   通过有效查摆,深刻认识到我局在思想、机制、工作、作风等方面存在的问题。一是

7、思想在一定程度上还不够解放,认识在有些方面还不够到位。对于问题要敢于处理、依法处理、果断处理,决不能畏首畏脚,腰杆不硬。二是环保执法力度还不够强,责任制落实还不够到位。顾虑多,脸面薄,是影响工作效率的重要阻碍,要依据法律法规,将各项工作落到实处。三是环境宣传深度还不够大,加大环境宣传投入。有些企业法制观念淡薄,对环保工作处于应付状态,没有在思想深处重视环保工作和环境宣传。四是各项工作做得还不够深不够实。有些同志对自己负责的工作情况不能了如指掌,对于国家以及省市最新政策法规不能及时掌握,这些都是需要完善和整改的重要方

8、面。五是要进一步提高环保队伍整体素质,有些同志对工作应付敷衍思想严重,开拓以及创新意识比较差。有些同志作风漂浮,办事拖拉,方法简单。六是适应自身的工作机制还没有很好的完善和建立起来。 三、学改结合,促进工作   针对存在问题,我局进行了深刻认真的反思,并从更新观念,制定和落实整改措施入手,坚持边学边查、边学边改,极大的促进了各项工作深入扎实地开展。一是继续强

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