群众路线教育实践活动对照检查材料_1

群众路线教育实践活动对照检查材料_1

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1、群众路线教育实践活动对照检查材料  这次党的群众路线教育实践活动以反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风为突破口,对于弘扬党的优良作风、保持发展党的先进性纯洁性,必将产生巨大的推动作用。我积极投身教育实践活动,深刻地受到了党的根本宗旨和马克思主义群众观教育,现围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,深入查摆自己在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定以及在“四风”方面存在的突出问题,请领导和同志们批评帮助。 一、政治上不够坚强的具体表现   一是政治坚定性不强。面对反分裂斗争长期性、复杂性、尖锐性,有

2、时有松懈思想。在贯彻落实市党委、政府决策部署过程中,积极性、主动性和进取意识还不够强,安排什么就干什么,创造性地工作不够。   二是政治敏锐性不强。对当前反分裂斗争的长期性、严峻性、复杂性、尖锐性的认识还不到位,特别是对当前处于“三期叠加”的特殊形势的认识还不十分深刻,对民族宗教领域出现的新动向、新情况反应还不十分敏锐,比如对着吉里巴甫服等有些现象,还不能完全透过现象看本质。结合实际主动研究解决问题不够深入,思路办法不够多样,措施针对性不够强。   三是政治鉴别力不强。对加强民族团结问题研究不深,对新形势下民族宗教方面出现的

3、新情况、新问题认识不足,把握不全面。对党的民族宗教政策,理解的不够深入,对影响稳定的一些深层次问题思考的还不够透彻,政治意识、忧患意识、责任意识还不够强,对新形势下对反分裂斗争出现的新特点、新变化认识还不完全到位。   四是政治执行力不强。对中央新疆工作座谈会以来的一系列重大实践创新和实践创新的认识还不十分到位,理解得还不十分透彻。长期工作在乡镇,长时间值班,时常处于紧张状态,一些只顾眼前,对群众关心的热点难点问题解决得不够好。   政治坚强方面需要说明的几个具体问题:根据新群主组发〔XX〕10号文件要求,现对以下4个方面情

4、况作出说明。本人始终坚持共产主义理想信念,从未参加封斋、烧香拜佛、讲经布道等宗教活动,从未热衷算命、看风水等封建迷信活动;本人从未利用职权为亲属及身边工作人员朝觐创造条件、提供便利;父母、配偶、子女和身边工作人员均不信教,本人也从未默许其参与地下教经、修道班、神学办活动;本人对编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为能够及时制止、及时报告。 二、“四风”方面存在的突出问题 形式主义方面   一是学习方面做得不够好。学习的主动性、系统性、自觉性还不高,应付式学习、被动式学比较多一点,特别是在理论学习与工作实践结合方

5、面有所欠缺,发现和解决问题的能力有待提高。   二是存在以会议贯彻会议的情况。对贯彻落实市委、市人民政府的各项决策部署,认为第一时间作出部署就是重视、就是贯彻。比如,参加完市上的会议,回来后就急着开会,给分管负责同志安排下去就行了。   三是抓落实不够有力。有的工作浮在面上,安排部署任务多、提出相关要求多、帮助指导少、督导落实少。   四是深入群众较少。总认为,自己是个女同志,爱干净讲卫生,下农村的事让男同志多去一点,自己坐在办公室把各方面的工作统筹安排好,听听他们的汇报就行了,即使不得已到田间地头,也是走马观花、蜻蜓点水而

6、已。 官僚主义方面   一是主动担当意识不强。在开展工作时缺乏创新意识,习惯于凭借一些成功的老经验、老办法、老套路,对新情况研究不够,对新问题发现不够。   二是开展调查研究不多。深入田间地头和村组、社区调研不够,深入群众家中少,对农时知道得不多,对家事懂得较少。平时下村、社区开展调研活动较少,对基层新情况新变化掌握情况不够详细、不够全面、还不透彻。   三是服务群众的意识不够。对村组、社区等基层干部关心指导少、谈心交流少、听取意见少,关心理解不够。有时做群众工作,方法简单,比如对群众对镇上来办事或者反映问题时,虽说态度不恶

7、劣不粗野,有时解释说服工作做了没效果时,心里就责怪群众觉悟不高,离“把群众当亲人”的要求还差得远。   四是坐机关时间较多。经常坐在办公室看材料、听汇报,坐等上门多、主动问需少,天天安排协调着办做台账、报材料。 享乐主义方面   一是创新工作意识不强。有时对贯彻落实市委、市政府的决策部署,有时理解不够深入、把握不够全面,未能从政治上、全局上、战略上进行深入思考、系统研究。   二是主动作为意识不强。有时工作上的重点难点问题,在一定程度上感觉有心无力,甚至是无能为力,从而影响到工作积极性、主动性的发挥,未能较好地做到“只有努力

8、才能改变,只有努力就能改变”。   三是拼搏进取意识减弱。自己到镇上已经工作四年多了,有时工作乐于成绩、安于现状,不自觉地有了“歇歇脚、喘口气”的想法。工作中遇到矛盾和困难时,下实功夫苦功夫解决不够,强调客观困难多、分析主观原因少,有时存在“绕道走”、“躲着走”的现象。   四是缺乏艰苦奋

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