网络环境下深化高校图书馆导读工作

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1、网络环境下深化高校图书馆导读工作  (徐州医学院图书馆,江苏徐洲221004)   摘要:文章论述了高校图书馆导读工作的含义,分析了导读工作的必要性及意义,并探讨了深化和发展高校图书馆导读工作的具体措施。 关键词:网络环境;高校图书馆;导读工作   中图分类号:G251.5文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)22—0181—01   在当今科学技术日新月异,高等教育持续发展,信息资讯急速膨胀,高校图书馆的导读工作面临着新的挑战。传统的馆员应答式导读、新书介绍性宣传等导读形式已远远跟不上形势的要求,它们的工作成效已满足不了读者多样化、

2、专业化、时效化的要求。本文认为网络环境下高校图书馆导读工作必须要深化与改革,才能跟上时代的要求。 1导读的含义   导读就是通过图书馆有效的工作,引导读者正确地利用文献,极大限度地提高文献利用效率,也就是说要利用各种手段去“干预”和“影响”读者的阅读兴趣和阅读能力及效果,使其跟上社会发展的进程,并使馆藏文献得到充分的利用。也有人将导读工作定义为“以优化藏书建设为基础,以各类型读者为对象、以提示藏书为内容,通过图书工作者主动的、创造性的劳动,使读者在一种健康向上的文化氛围中陶冶情操、砥砺意志、提高觉悟、增长才干,从而实现精神、文化才智诸方面和谐统一的发展

3、的馆读双方的心志活动过程。”   以上是对图书馆读者导读工作含义的多种认识,认识问题的角度不同、文字的表述就不一致,所包含内容也有差异,但其基本要旨大致相同的,就是图书馆读者导读工作是以图书馆的文献资源、馆舍和设施为基础,以引导和影响读者阅读、提高阅读效率、提高选择和阅读文献的能力、提高利用文献的水平等为目的,以图书馆特定的工作方法为手段的一种活动过程。 2深化导读工作的必要性及意义   2.1深化导读工作是高校图书馆各项读者服务工作的开展需要   高校图书馆有着与其他图书馆不同的性质、特点和任务,它必须适应高校培养高级人才和进行科学研究双重任务的需

4、要,承担着为高校教学和科研提供文献信息服务的任务。因此它的读者服务和导读工作必须深入到教学和科研工作中去,为读者提供深层次的服务。高校图书馆导读工作开展的好坏,会影响到文献利用率和开发层次,关系到读者的切身利益、关系到高校图书馆的生存和发展。   2.2深化导读工作是网络环境下读者服务工作的必然要求   在信息时代,社会环境日趋网络化,高校图书馆的文献信息资源也越来越丰富,传统的印刷型文献与视听型、声像型、电子型、网络型文献并存,特别是互联网给全球带来的冲击,使得图书馆的信息资源在无限扩大。读者面对数量庞大的网络信息资源,常常会感到无所适从,要想在浩瀚

5、无序的信息中查找到自己所需的信息资源,网络导航服务就显得非常重要,这就给导读工作提出了新的课题。图书馆员不仅要做好传统意义上的导读工作,更要做好网络导航工作,充当信息导航员的角色,引导读者充分开发利用网络信息资源,这也是图书馆导读服务工作深化和发展。 3加强高校图书馆导读工作的具体措施 3.1各级领导重视,健全导读体系   鉴于导读工作的重要性和长期性,高校领导和有关职能部门都必须引起高度重视,在人力、财力上给予支持,安排足够的时间进行图书馆导读教育。没有相关部门的密切配合,仅靠图书馆一方单打独斗是无法完成导读工作的。作为导读工作的主导力量,图书馆要

6、根据实际情况,设置导读机构或安排专门人员指导和协调采编、流通阅读和情报咨询等各部门的导读工作,使导读工作成为完整的体系。没有机构和人员上的保障,导读工作就很难落到实处。 3.2建立一支高素质的导读队伍   高校图书馆的导读工作是一项专门的技术,导读人员的专业知识和专业技能水平的高低直接影响导读质量和导读效果。在新的信息环境下,读者对信息的深度和广度要求越来越高,所以,对导读人员的素质提出了更高的要求。首先,要具备一定的政治素质。要爱岗敬业,牢固树立“服务育人”的思想;高度的事业心和责任感。其次,具有较高的文化、业务素质。导读能力是一种综合能力,要求从事

7、导读的人员既要有知识功底,能够敏感到信息;又要懂得专业,能为读者指示阅读方向。高校图书馆员应该具备丰富、深厚的社会科学、自然科学和信息科学等多种学科的文化知识和娴熟的业务操作技能。为此,高校图书馆员应不断更新知识,以拓宽自己的知识面,完善自己的知识结构体系。只有这样,导读工作才能为读者选取精华,使读者在学习上少走弯路,取得事半功倍的效果。再次,具有较强的信息处理能力。导读工作是高校图书馆有特色的深层次服务。未来图书馆强调文献的传递,而不是贮存,21世纪的高校图书馆员既是敏锐的信息管理者,又是学校信息充分利用的服务者。因此高校图书馆员应有较强的文献信息搜集能力

8、。这些能力包括:必须熟悉馆藏文献资源,及时、广泛地涉

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