浅议图书馆文化氛围的建设

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1、浅议图书馆文化氛围的建设　　(黑龙江科技学院图书馆，黑龙江**150027) 　　摘要：文章分析了图书馆的文化内涵，从提高大学生自身素质的角度提出了如何加强图书馆文化氛围的建设建议。 　　关键词：图书馆文化；馆员；图书馆文化氛围 　　中图分类号：G258.91文献标识码：A文章编号：[HTK]1007—6921(XX)20—0174—02 1图书馆文化的内涵 　　图书馆文化是指图书馆在其存在和发展过程中，由广大馆员和读者共同创造、认同，并自觉效仿和奉行的各种文化形态的总和。它置身于社会文化大背景中，是一种具有自身特色的亚

2、文化形态。具体包括以下四个方面： 1.1图书馆精神文化 　　它是指图书馆工作人员在长期的工作实践中所形成的一种相对稳定的思想行为风尚。包括馆员的政治态度、精神面貌、思想情操和职业道德等各种群体意识和群体精神。其主要表现形式是”馆风“。图书馆精神文化是图书馆文化的核心，是治馆之”魂“、合力之”源“。 1.2图书馆环境文化 　　它是指通过图书馆建筑、设施、布局、美化、园林艺术、厅堂装饰等各种物化形态所体现出的环境氛围。教育家陶行知先生说过：”一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。“图书馆是知识的宝

3、库，是启迪人们聪明才智的神圣殿堂，其馆容馆貌应该有目的、有意识地体现出图书馆特有的内涵和风采。 1.3图书馆活动文化 　　它是指图书馆通过有目的、有规律、有特色地组织开展宣传、教育、学术研究和娱乐等活动所体现出的文化风韵。作为集多种功能于一身的现代图书馆，唯一的借阅活动方式对读者早已缺乏魅力。图书馆应借助自身的优势，多开展思想性、知识性、趣味性强，丰富多彩，寓教于乐的文化活动，以形成良好的活动文化氛围和文化韵味。 1.4图书馆制度文化 　　它是指图书馆的馆纪、馆规，包括日常行为规范、部门岗位职责、业务工作细则、奖惩制度、图书

4、借阅保护规则等各项管理制度。合理的规章，严格的纪律，科学的管理，是图书馆管理科学化的目的，是图书馆工作得以稳定而有秩序进行的重要保证。和谐统一，科学合理的图书馆制度文化一经形成，对每个馆员和读者的行为具有规范约束作用，对评定馆员和读者的品质、人格和行为等方面提供了内在尺度，它能使馆员和读者在制度的约束下逐步养成良好的行为习惯，从而使个人的行为符合集体利益和图书馆整体利益。 2图书馆文化氛围对大学生素质教育的作用 　　必须看到，图书馆文化的形成既是一个动态的长期的过程，又是一个微妙而柔软的心理过程。它应该体现出时代性、多元性、可塑性

5、的鲜明的人性特征。在大学生不断提高自我、完善自我的过程中，最主要的手段、最主要的途径就是充分利用现代图书馆的藏书和参与其文化活动。因此，图书馆的文化氛围在大学生素质教育中起着不可替代的作用。 2.1有利于大学生思想道德素质的提高 　　改革开放使大学生经历了一场全面而深刻的伟大变革，大学生的思想意识、道德观念、价值取向发生了强烈的震荡。图书馆文化是以一定的制度形成一种环境，通过平等互助、情感交融，使大学生读者树立起远大理想、高尚人格和正确的人生观、价值观和道德观，并以此促进大学生思想道德境界的提高。 2.2有利于大学生知识结构的完

6、善 　　目前的高等教育，尽管随着社会主义市场经济体制的建立作了部分的改革和调整，但作为沿袭已久的教育思想、教育模式、教育内容、教学方法和手段等方面的变革，相对社会的需求，毕竟是滞后的。因此，图书馆从改革藏书结构入手，可为大学生的科技、文化、思想、道德、体育及艺术修养等全方位的教育提供适宜的条件；另一方面，通过图书馆各类文化活动，能促进学校第二课堂活动的广泛开展，使之成为学校常规教育和教学的一个重要而不可缺少的补充，能为大学生实践志趣、爱好、完善知识结构开辟一个广阔天地。 　　2.3有利于大学生对社会环境适应能力的培养 　　传统

7、的应试教育曾一度桎梏着学生社会生活环境适应能力的培养，使其变成”高分低能“型的人。有的同学进入大学之后，适应环境、独立生活能力十分薄弱。图书馆文化的蓬勃兴起，在配合校园文化的同时，更好地使学生在学习知识和锻炼能力方面得以很好的兼顾。可以说，大学阶段是学生的准社会化时期，图书馆文化活动促进了大学生由”校园人“向”社会人“转变，使大学生大大缩短了理想与现实的距离。 2.4有利于大学生良好心理素质的培养 　　一个优秀的人才，需要具备良好的心理素质，这是成功不可缺少的保证。作为一种独特的群体文化——图书馆文化，正好为大学生的人际心理交往提

8、供了一个广阔的舞台，使大学生有了更多的心理交流和心理适应机会。具有共同兴趣、爱好和特长的大学生和读者组成的各种沙龙和社会实践活动，使他们有一种亲切感、归属感、安全感，大学生之间、大学生与教师之间、大学生与社