法院群众路线教育实践活动回头看自查报告

法院群众路线教育实践活动回头看自查报告

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1、法院群众路线教育实践活动回头看自查报告 ***人民法院 教育实践活动“回头看”自查报告   为认真贯彻落实**发[XX]17号文件精神,根据工作部署,我院对开展群众路线教育实践活动以来的工作进行了“回头看”,以巩固和扩大教育实践活动成果,不断提升全院工作水平。现将有关工作情况总结汇报如下: 一、精心准备,确保活动顺利开展   为扎实开展群众路线教育实践活动,院党组高度重视,周密安排,精心部署,狠抓落实,充分做好了活动的准备和组织工作,确保了活动各项任务的有效进行。   一是加强组织领导。成立由院长***同志任组长的教育实践活动领导小组,抽调精干力量组成工作机构;领导小

2、组下设办公室,明确专人负责;成立协调、宣传、督导等多个小组明确各部门配合,形成全院上下协调联动的工作格局。   二是周密安排部署。研究制定了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,并组织全体党员召开了动员大会,充分动员调动党员干部参加教育实践活动的积极性,并对深入开展群众路线教育实践活动及时进行了周密的部署。 二、狠抓学习,思想认识切实提高   院党组将政治理论学习作为收到教育实践活动成效的重要基础,严格组织,确保了学习效果。   一是精密安排,严格考勤。为保证学习时间,结合区活动办要求和我院工作实际,我院将集中学习时间固定安排在每周四下午,方便了党员提前安

3、排好庭审、执行等工作。除院党组为一个集中学习点之外,全院按党支部分为10个学习点,驻外法庭作为两个党小组也设立了2个学习点,全院共分为13个学习点。针对个别党员因特殊原因缺课漏学的情况,我院规定每次周三下午为固定的补课时间,学习内容和程序完全遵照正常学习进行。   二是内容充实,重点突出。每周四学习前,院活动小组制订本次学习配档表,明确本次学习内容和讨论重点,下发给各学习点,并要求每次学习完毕上交学习记录和一篇心得体会。目前全体党员已按要求认真学习了《论党的群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》2本必读书目。   三是交流积极,贴近实际。在每

4、次学习中,都给支部留下了一定的讨论时间。在讨论中,各支部引导党员结合工作实际,联系所学理论进行讨论,收到了实际效果。为检验阶段性学习成果,还在学习过程中,发放了自测答卷,党员们深入思考,广泛讨论,认真答题,取得了较好的成绩。通过深入学习,全院党员干部思想认识得到进一步提高,“为民务实清廉”思想意识进一步深化,为教育实践活动的深入开展奠定了坚实基础。 三、聚焦“四风”,广泛征求群众意见   教育实践活动最重要的是找准存在的“四风”问题并加以解决。在4月中下旬,我院广泛地向社会各界全面征求意见。主动对20个区属机关及13个街道办事处园区提出意见建议并征询了对方对我院“四风”

5、方面的意见建议,同时,对25个征求我院意见建议的区属机关回复了意见建议;走访了部分基层企事业单位、社区,征询了对我院“四风”方面的意见;组织全院中层以上干部对区面上的“四风”问题和本单位“四风”问题提出意见并进行了汇总;向人民陪审员、社会评议监督员和当事人代表征询了对我院工作的意见建议。另外,广大党员到双管双责活动报到社区以及“四位一体”活动分包户走访,广泛地征询了群众对区面上以及我院和区各机关单位“四风”问题的意见建议并进行了汇总。通过聚焦四风广泛征询意见,对我院所存在的“四风”问题有了更深刻和更全面的认识,为我院全面改进工作奠定了良好基础。 四、立说立行,全面整改存

6、在问题   在狠抓学习的同时,院党组立即动手,针对所征集的本院“四风”问题,立整立改。一是牢记宗旨提能力。为当事人提供诉讼引导、法律咨询、风险提示、材料收转、案件查询等“一站式、全方位、低成本、高效率”的优质司法服务,在“便、速、优”上下工夫。仅3月份以来,即组织在全区范围内开展法律讲座5场。二是严格管理强队伍。厉行勤俭节约,从办公用纸、机关水电、公务接待、公车使用等方面入手,加强了制度管理,机关作风明显改善。严格落实首问负责、限时办结等制度,进一步加强法院干警管理,提升业务素质,努力建设政治素质好、业务能力强、工作作风好的清官队伍。三是主动服务得民心。深入社区企业和基

7、层法庭,接地气、访民情、听民声、解民忧,把矛盾化解在基层,把问题解决在基层,切实提高服务群众的能力,进一步密切干群关系,让群众切实感受到活动带来的新变化。四是建章立制抓落实。对全院规章制度重新进行梳理修订,发布、修订制度6项。重点抓好制度的落实,对审限管理、卷宗管理的落实严格按照制度进行了督导,全院工作作风有了明显改观。 五、责任到位,摸清底数抓实督导   一是落实责任人制度。院党组要求以院长为全院活动第一责任人,以各党支部书记为本支部活动第一责任人,在学习的组织,讨论的开展等各方面全面负责组织、安排、主持等职责,使教育活动各项内容得到了

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