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时间:2018-02-10
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1、水利职工中专关于职工教育培训工作经验材料 《水利部关于实施科教兴水战略的决定》指出:“从现在起到21世纪中叶,是实现我国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期,党中央把水利放到国民经济基础设施建设的第一位,作为重点加强的基础产业,对水利改革与发展提出了新的、更高的要求,面对国际经济、科技竞争的严峻挑战和人口多、底子薄、人均资源相对短缺的国情,水利发展从外延粗放型向内涵效益型的战略转变已迫在眉睫。为实现这一转变,必须坚定不移的实施科教兴水战略”。综上精神,我们深刻的认识到:科技、教育是关系到社会主义现代化建设全局的根本问题,是关系水利改革与发展的根本问题,
2、水利改革与发展目标的实现,最终取决于全行业职工的科技文化素质,取决于人才的数量和质量。因此,如何发挥水利职工教育的职能作用,坚持贯彻实施“科教兴水”的战略更应是水利职工教育战线上的人们致力于探索的问题。近几年来,通过深入学习和贯彻十六届五中全会和省、市委的精神,在局党组的正确领导下,我校结合职业、职工教育的特点,在实际工作中积累了一些经验,主要体会如下: 一、立足教育阵地,改革管理体制,坚持多层次、多渠道办学,服务水利事业 近几年来,我校本着教育为本的原则,改革旧的管理体制,适应社会和水利行业的需求,形成了职业、职工教育并行,中专、专本科、短期培训
3、兼顾的多层次、多渠道办学模式,克服了学校开发造成的各种困难,取得了较好的社会效益和经济效益。XX年在校生已达600余人,协助市劳动局分配安置学生400多人。学校分别被命名为鲁西人力资源开发培训中心、山东农业大学优秀教学点,并通过了__市职业学校达标评估和省教委对高校函授站的评估。这些开拓性工作成绩的取得,完全得力于局党组的正确领导和我校行之有效的措施。 、为适应市场经济和社会需求,继续加大社会招生力度。 近年来,行业办学的形式更加严峻,如何保证学生来源,解决好学生的安置,是学校生存和发展的关键,为此我校领导班子多次召开专题会议,形成共识:更大步地跨
4、出行业办学的框框,集思广义,更大范围地招生。 首先,依社会需求增添实用性强的新专业,扩大生源范围。 其次,除继续坚持招生指标到人,重奖重罚的招生政策外,加强面向社会的招生政策咨询、信息收集的指导性工作力度。 再者,根据招生形势的变化,指导教职工深入到学生家庭,登门招生,把招生工作做得更宽更细。 、与市劳动局密切配合,提高学生的就业率,搞好就业跟踪服务。 为促进招生,近年来,我校在局领导的支持下,更积极地与市劳动局合作,多方面收集就业信息,解决好学生的就业安置问题。为提高学生的就业率和综合素质,学校多次进行就业指导、法制教育讲座,开设模拟
5、面试、企业面试指导课,取得了良好效果。截止到目前,我校已有400多人被XX金长科、揖斐、三菱、上海美维、迪比特、珠海佳能、深圳捷迪讯、北辰、奥林巴斯等中外企业录用,反馈信息良好。因就业率在同类学校中名列前茅,我校在社会上的影响越来越大。同时,学校先后派人到XX、上海考察企业、回访学生,进行跟踪服务,及时了解学生的工作、生活情况,解决学生的反馈问题,赢得了较高的社会声誉,为招生创造了良好的环境。 、保持水利办学特色,继续做好水利职工培训工作。 在开拓新的办学渠道的同时,作为水利行业学校,我校为满足水利系统职工终身教育的需要,继续为发展职工学历教育及培
6、训业务寻求出路。 近年来,我校分别与山东农业大学、中国农业大学、山东省经济干部管理学院签订了合作办学协议,共录取招收函授专、本科学员近千人。在高校的大力支持下,基本完成了山东农业大学、中国农业大学函授站的机构建设,对函授教学管理进行了细致分工,制订了完善的教研活动计划,对教学管理档案重新进行整理,形成了一整套较规范的函授高等教育管理模式,受到了教委及联合办学高校的一致好评。XX年,我校被山东农业大学评为优秀函授站,XX年上半年顺利通过了山东省高教委对函授站的评估。 、结合水利扶贫工作,送教下乡,XX年马西地区19名学生进入我校学习。 XX年,为
7、进一步促进市水利局扶贫工作,在局党组的大力支持下,我校开展了扶贫送教下乡,对扶贫地区农村劳动力进行培训的办学形式尝试。经努力,马西地区的19名学生已进入我校学习。 、把好教学管理关,提高教学质量。 近年来,教育模式的改变,给我校的教学管理带来了极大难度,学生到校时间不统一,程度参差不齐,年龄跨度又大,知识涵盖面又广,为此,我校为提高教学质量,对教学管理进行了多方面的改革。 1.加强竞争意识,用《教师教学质量考核办法》对教师的整体教学状况进行量化,举行教学评比,推荐校级教学能手。 2.完善教学监督机制,新增了《调课单》、《查课单》、《学生评教积分
8、表》、《学生授课日志》,及时掌握教学情况,严格教学环节。 3.
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