《声现象》测试题(夏超)

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1、株洲市外国语学校2014年下学期初二物理复习试卷《声现象》、《物态变化》一、单项选择题1、通过学习《声现象》，下列说法中正确的是（A）A、一切发声的物体都在振动B、振动停止，声音也就消失C、声音在真空中的传播速度最快D、安静的图书馆里的说话声不是噪声2、当校园广播响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，吴同学和李同学齐声说：“是刘欢在唱！”你认为他们作出判断的依据是：不同演员声音的（C）不同A、音调B、响度C、音色D、振幅3、伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响

2、会让人感到刺痛，既可以用作高音喇叭，也可以用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（D）A、该设备产生的是超声波B、该设备产生的是次声波C、“150分贝”是指所产生声音的音调D、“150分贝”是指所产生声音的响度4、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（D）A、隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B、医生通过听诊器为病人诊病C、比赛场上发令员的枪声D、利用超声波除去人体内的结石5、为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列几种方法中有效、合理的是（C）A、老师讲话声音大一些B、每个学生都带一个防噪声的耳罩C、在教室周围植树D、教室内

3、安装噪声监测装置6、在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（C）20km株洲20tABCD7、以下温度最接近25℃的是（C）A、冰水混合物的温度B、健康成年人的体温C、让人感觉温暖而舒适的房间的温度D、株洲市盛夏中午的室外温度8、将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图像是（C）9、室内温度为25℃，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反映温度示数随时间变化的是（D）10、我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的

4、是 (   B  )A、向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉B、向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉C、向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉D、吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉11、萘的熔点为80.5℃，则80.5℃的萘处于（D）A、固态B、液态C、固液共存D、以上三种情况都有可能12、下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是（B）A、水壶中的水沸腾——液化B、用久了的灯泡灯丝变细——升华C、冰箱冷冻室内壁上出现了霜——凝固D、饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化13、冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃

5、上常会结有一层冰。要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（D）A、喷洒盐溶液B、用硬的纸质物体直接擦除C、启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃D、将少量沸水洒在车前窗玻璃上14、北方的冬天，在暖和的室内玻璃上会“出汗”或结冰花，下列有关说法中不正确的是（A）A、“汗”出在玻璃窗上室外的一面B、冰花结在玻璃窗上室内的一面A、玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化而形成的B、玻璃窗上的冰花是水蒸气凝华而形成的15、生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（D）A、同时沸腾B、不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度C、稍后沸腾D、不会

6、沸腾，汤的温度能够达到水的沸点二、双项选择题1、下列关于声音的说法中不正确的是（AC）A、“震耳欲聋”，说明声音的音调高B、“隔墙有耳”，说明固体能传声C、“闻其声，知其人”，说明可以根据音调来判断说话者D、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大2、控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是（BC）A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B、学校附近禁止鸣笛是防止噪声产生C、道路旁植树是阻断噪声的传播D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生3、水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，

7、冰块的上方也有“白色气体”，下列说法中正确的是（BD）A、前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”B、前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”C、后者主要是由冰块熔化成的水转变成的“水的液态物质”D、后者主要是由空气中的水蒸气转变成的“水的液态物质”4、生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释不正确的是（BD）A、擦地后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快B、放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了C、把冰箱里的冻豆腐取出，解冻后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成

8、水形成的D、在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的三、填空题1、学习声音的产生和传播后，小强同学做了一下小结，请你在横