中南大学实习基地建设规划(征求意见稿)

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1、中南大学实习基地建设规划（征求意见稿） 一、现状我校在教学和管理改革中，十分重视加强实践性教学环节，培养复合型人才。合校之初提出了努力建立一个与课堂理论教学既互相联系，又相互独立的实践教学新体系的构想，并认真组织了实施。为了进一步加强我校学生的实践性教学环节，培养学生的技术应用能力，学校在认真研讨和充分论证的基础上，加大了对校内外实习基地的投入，现已形成了一个初具规模的实习教学基地系统，基本上能够满足实践教学的需要。（一）校内实习基地现状1．公共基础类实习教学基地有工业训练中心和电工电子实习。工业

2、训练中心基本可以满足全校的机械类、工科非机械类、管理、经济以及生物等各专业的“制造工程训练”实习教学（原名“金工实习”）及工艺理论教学。有610台大中型设备，每天可接纳330个学生进行技能训练，每年到工业训练中心进行实习教学的学生5000多人，是我校学生训练工业制造工程基本操作方法与操作技能、培养工程实践能力和创新能力、提高学生综合素质的重要教学实习中心；电工电子实习基地的主要任务是全面负责全校电气电子信息类各专业、全校非电类各工科专业学生的电工电子实习教学、也是学生创新实践基地之一，承担全校学生

3、创新活动(包括大学生课外科技活动、全国大学生电子设计竞赛等)的开展，每年接待常规实习学生近6000人。2．专业实习基地医学类有湘雅医院、湘雅二医院和湘雅三医院三所附属医院，基本上可以满足临床医学、医学检验、麻醉医学、口腔医学、药学、预防医学和护理医学类的见习（认识实习）要求；理工类实习教学基地有中南大学新材料研究中心、地质博物馆、岩矿实习基地、GIS综合实习基地、中南大学实习测量实习基地、中南大学粉冶所实习基地、中南大学粉冶厂实习教学基地等校内实习基地12个。基地实行以学校、学院两级管理，其中工业

4、训练中心和电工电子实习教学基地为校管实习教学基地，其余为学院管实习教学基地。(二)校外实习基地现状目前学校拥有我校90%以上的专业均已建立了稳定的校外实习基地，并与上海宝钢、重庆西南铝加工集团、金川公司、洛阳铜加工集团、黄沙坪铅锌矿、湖南日报社、湘潭市中心医院等150个生产经营企业、新闻媒介、政府职能部门、医院等签订了实习教学协议,在学生实习、青年教师下基层煅练,联合进行科技开发、科技咨询服务和为企业培养技术人才等方面进行进行全方位的合作。由于实习教学基地和学校双方领导的重视和工程技术人员、教学管

5、理人员和教师及学生的紧密配合，在互惠互利的基础上，双方都取得了一定的经济效益和良好的社会效益。（三）实习基地建设的主要差距虽然我校实习基地建设在近几年得到了较大的发展，取得了明显的成绩，但距教育部直属重点大学对实习基地建设的要求还存在着一定的差距，其主要表现在以下几个方面：1.教学设备投入不足。一方面是大部分实验实习设备条件还落后于目前国内一流研究型大学，不能使学生在学校受到比较超前的技术训练，毕业后不能较快地适应工程和生产实际。另一方面实验实习仪器设备套（组）数量不足，不能完全满足强化学生技能训

6、练，培养学生动手能力的需求。2.校内实习基地建设发展不平衡。有些校内实习基地不仅能够满足学生实习的要求，而且已经开始发挥其科研和对外服务的功能，成为我校教学、科研和对外服务三结合的实验实习基地。而目前部分校内实习基地由于投入不足、人才缺乏，没有完全达到国家教委关于校内实习基地建设的要求。3.实践教学的规范化管理还有待加强。实践教学的评估体系还有待于充实，如何充分利用实验室和实习基地的条件来进行课程设计和毕业论文（设计）还有待进一步研究，开放式实践教学还没有全面展开，实验室和校内实习基地的功能还没有

7、得到充分的发挥。4.目前我校的实习教学基地大部分是从历史延续下来的，以国有大中型企业为主，这些企业中的一部分在市场经济中无力进行技术改造和自我更新，在市场竟争中苦苦争扎，原有工艺和技术设备使用年久，有些从自动化退到半自动化，甚致退到手工作业的程度，这样的企业不再适合作为实习教学基地。因此，我校实习教学基地建设与管理的任务十分艰巨。二、建设目标和思路（一）建设目标立足人才培养目标，建设一批现代科技含量高、工程技术氛围强、教学科研功能齐全的实习教学基地，形成以“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的实践教

8、学新体系。到2009年要实现的具体目标是：1.将校管工业训练中心和电工电子实习教学基地建设成为我校的教学、科研相结合的开放式的实习教学基地。除完成正常的教学任务外，还应承担科研任务，具有明显的社会效益和经济效益，在全国同类学校中处于领先水平，成为我校的两大示范窗口。2.医学类实习教学基地近几年得到了长足的发展，附属医院、临床学院和实习医院的临床实习教学基地建设模式已经初具规模，基本能满足医学生实习教学的要求。今后的任务是要进一步完善实习教学基地的管理制度和内涵建设，明确实习教学基地