指南》健康领域试卷

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1、郑州市中原区爱朵儿幼儿园《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域试卷一、填空（32分）1、健康是指人在、和方面的良好状况。2、发育良好的身体、愉快的情绪、、、良好的生活习惯和是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的。3、3—4岁幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、。能沿或在较窄的上走一段距离，能双脚上下楼梯。4、开展丰富多样的、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如、、、、等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。二、多项选择（24分）1、下列典型表现中属于3—4岁年龄段幼儿的是：A.经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解；B.换新环境时能较快稳定

2、，睡眠、饮食基本正常；C.能双手抓杠悬空吊起10秒左右；D.分散跑时能躲避他人的碰撞；E.每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确；F.能用笔涂涂画画。2、下列典型表现中属于4—5岁年龄段幼儿的是：A、能熟练地用勺子吃饭；B、每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C、认识常见的安全标志，能遵守安全规则；D、能连续自抛自接球；E、会自己系鞋带；F、表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。1、下列典型表现中属于5—6岁年龄段幼儿的是：A、经常保持正确的站、坐和行走姿势；B、能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C、由较强烈情绪反应时，能在成人

3、提醒下逐渐平静下来；D、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E、主动饮用白开水，不贪喝饮料；F、能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。三、简答？（45分）1、幼儿身心状况的目标是？2、幼儿动作发展的目标是？3、幼儿生活习惯与生活能力的目标是？答案一、填空1、身体、心里、社会适应2、强健的体质、协调的动作、基本生活能力、基础3、灵敏、地面直线、低矮物体、灵活交替4、走、跑、跳、攀、爬二、多项选择1、BCDF2、BCD3、ABEF三、简答1、目标1：具有健康的体态；目标2：情绪安定愉快；目标3：具有一定的适应能力。2、目标1：具

4、有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；目标2：具有一定的力量和耐力；目标3：手的动作灵敏协调。3、目标1：具有良好的生活与卫生习惯；目标2：具有基本的生活自理能力；目标3：具备基本的安全知识和自我保护能力。