小学遵守纪律演讲稿(精选多篇)

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1、小学遵守纪律演讲稿(精选多篇)第一篇:小学生演讲稿(遵守纪律)遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生——在国旗下的(校长)讲话各位老师、全体同学:早上好:今天我国旗下的讲话的主题是:遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.同学们,我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生,我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。同学们在生活中有着不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。学校作为我们

2、传授知识的平台,育人的神圣殿堂,自然更需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。遵守学校纪律,对自己的生命负责,使自己有一个健康的体魄,对自己的行为负责,养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起:1、养成专心学习和认真完成作业的习惯,在课上要专心听讲、积极举手发言,按时独立完成各科课内外作业。2、小学遵守纪律演讲稿(精选多篇)第一篇:小学生演讲稿(遵守纪律)遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生——在国旗下的(校长)讲话各位老师、全体同学:

3、早上好:今天我国旗下的讲话的主题是:遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.同学们,我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生,我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。同学们在生活中有着不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。学校作为我们传授知识的平台,育人的神圣殿堂,自然更需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

4、。遵守学校纪律,对自己的生命负责,使自己有一个健康的体魄,对自己的行为负责,养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起:1、养成专心学习和认真完成作业的习惯,在课上要专心听讲、积极举手发言,按时独立完成各科课内外作业。2、小学遵守纪律演讲稿(精选多篇)第一篇:小学生演讲稿(遵守纪律)遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生——在国旗下的(校长)讲话各位老师、全体同学:早上好:今天我国旗下的讲话的主题是:遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.同学们,我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生,我校的办学方向是健康

5、为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。同学们在生活中有着不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。学校作为我们传授知识的平台,育人的神圣殿堂,自然更需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。遵守学校纪律,对自己的生命负责,使自己有一个健康的体魄,对自己的行为负责,养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起:1、养

6、成专心学习和认真完成作业的习惯,在课上要专心听讲、积极举手发言,按时独立完成各科课内外作业。2、小学遵守纪律演讲稿(精选多篇)第一篇:小学生演讲稿(遵守纪律)遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生——在国旗下的(校长)讲话各位老师、全体同学:早上好:今天我国旗下的讲话的主题是:遵守纪律·珍惜生命·奠基幸福人生.同学们,我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生,我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本、这就是我校把师生的健康、习惯为头等大事。因为良好的习惯是成功的保证,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的

7、人生。同学们在生活中有着不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每个人应该重视和牢记的。学校作为我们传授知识的平台,育人的神圣殿堂,自然更需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。遵守学校纪律,对自己的生命负责,使自己有一个健康的体魄,对自己的行为负责,养成良好的学习、生活习惯。因此要求全体学生从以下几点做起:1、养成专心学习和认真完成作业的习惯,在课上要专心听讲、积极举手发言,按时独立完成各科课内外作业。2、养成正确的书写习惯,字迹清楚端正,写字姿势正

8、确,眼离作业本一尺,胸离课桌一拳,笔尖离捏笔指一寸。(本站向您推荐:)3、养成遵守制度的习惯,按时到校不迟到、不早到,进门不跑、不拥挤,到校时间早7:20,午2:20.4、注意交通安全,走路不打闹、不玩耍,走大路。过马路要走斑马线,红灯停、绿灯行,做到宁等三分,不抢一秒,不损坏路边公共实施。5、进出教学楼道要分道出行,自觉遵守上下楼右行,不抓扶手(栏杆)一步一个台阶,不跑不跳。6、上厕

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