计算机组装与维修实训室建设方案

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1、计算机组装与维修实验室建设方案计算机组装与维修室简介：计算机组装与维护实训室是专门为学生提供学习计算机硬件与常用应用软件学习与实践的场所，是一个集计算机的拆装作业、故障演示、板卡检修、软件系统调试与安装于一体的实训室。实训室对计算机专业开设《计算机组装与维护》的课程实验和技能训练，面向全校计算机类专业的学生开设《计算机组装与维护》独立实训课程。在本实训室，通过对计算机的拆装实验，有助于学生深入理解课程内容，培养动手能力和创新能力，激发学习兴趣，提高学生对软、硬件系统故障的综合分析能力和故障的实际解决能力。适用专业:

2、计算机组装与维修、应用、网络、图形图像专业。实验项目：序号实验项目名称内容提要1硬件功能及主要性能指标与整机兼容性对微机各部件的品牌、型号、主要参数及性能指标应予以掌握（各部件在其不同的历史时期中其主要性能指标的发展情况也应该了解并掌握）2科目评估、调查及统计汇总1、.当地电脑市场中各种产品及电脑部件不同型号的主要性能参数及价格进行统计和汇总；2、通过电子表格做出市面上各类品牌机的配置清单和价格表并分析其性价比；3、通过对资料的整理汇总拿出一款品牌机型自己按照其配置做一款兼容机型进行价格比较作出结论。4、用配置表单

3、配置一台服务器和一台经济型电脑（文字描述其兼容性）。5、该科目对自己在所学专业中的重要性进行调查评估；3微机的组装及各部件的识别1.了解并掌握微机的整体布局各插槽的类型以及各种接口、插座的连接方法；2.学会读主板说明书并能根据说明书进行主板设置，掌握设置主板的跳线方法；3.掌握主板的固定方法和各种板卡插件连接的方法；4.掌握各部件的安装连接方法和技巧；8.掌握面板各控制跳线及指示灯的连接方法。4CMOS设置掌握CMOS中基本设置方法；5WINXP操作系统的安装1、了解硬盘的分区及格式化的方法（演示）2、学会多种不同

4、的安装操作系统的方法。3、掌握安装和打补丁方法6调试与测试掌握整机检测和调试。7Ghost工具的使用1、下载GHOST；2、要求掌握利用Ghost工具对操作系统进行备份和还原方法。8应用软件的安装掌握杀毒软件、办公软件等各种应用软件的安装方法。9主板维修重点以学习主板维修，来学习芯片级别的维修。实验室建设：n确定计算机组装与维修实验室地址位于五楼组成装实训室，面积50平方米，需配备维修实验台。n人员和管理制度设置：设置实验室专职管理人员一名，在原有实验室管理规章制度的基础上改进并细化管理细则，同时，需特别加强*实验

5、室财产的管理与控制*，避免因种种理由造成的调用或借用，更甚至调换实验室设备。n专职PC维修人员（学生）的建设：开设《计算机组装与维修》专业课的班级进行实训训练；在计算机专业班内挑选出一些爱好计算机维护的学生，进行先期培训，由这学期上《计算机组装及维修》课任教师担当培训指导和提名工作。n为参加河南省或全国计算机硬件检测比赛项目做准备工作。实物展示区:n提供一定的空间作为计算机等硬件设备的展示区域。n定制实物展示平台加强背景声光效果，提高展示效果。实验教学区:维修平台的定制购置计算机各组件（旧）、计算机各组件（新）和工

6、具箱的存放柜的定制。（说明：计算机各组件（新）（旧）分别存放在操作平台下*带锁*，工具箱*集中*存放）计算机组装与维护实验室设备清单（一）：单位：元序号设备名称用途数量参考单价小计1展示柜展示计算机部件3组98029402操作平台（带特制柜）计算机组装、维修12张4004800合计7740实验教学材料购置：新增硬件设备：配置组装机器用散件50套（淘汰计算机）；购买硬盘、主板维修专用工具；维修工具包；维护软件；教师用机一台。计算机组装与维护实验室的主要教学功能：一、组装、二、维修、三、组网。组装提供PC机的硬件识别、

7、分拆、组装等实训操作，掌握PC机的组装技巧和方法，使每个学习者都能独立地组装一台完整的PC机。维修通过对计算机主板、硬盘、显示器等主要设备的检测，能够判断故障，解决问题。计算机组装与维护实验室设备清单（二）：单位：元序号设备名称用途数量参考单价小计1主板测试卡20块15300中文主板检测卡11001002报废主板50003电源插座实训设备供电15组304504计算机散件（电源、）组装计算机50套005维修工具包(专用电脑)组装与维修微机2套3006006工具螺丝刀（平口、十字）、斜口钳、尖嘴钳、刻刀、镊子、洗板刷、

8、吸锡枪12套10012007台灯带放大镜6402408计算机（教师机）多媒体辅助教学1台00音箱1套00投影仪1台009白板理论讲解1个20020010测线仪7套40400合计34901能正常工作计算机，液晶屏6台02U盘7个3503移动硬盘1个3004刻录机2个05CD空盘刻录盘每盒50张4盒1606交换机24口旧交换机20合计810总价格：12040元(