计算机组装与维护实训室建设方案

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1、一、基础性论证1.项目场地落实情况2.实验室管理人员配置情况二、必要性论证1.主要功能、受益面和利用率实训室的主要功能是为学生学习计算机组装与维护技能创造接近于实际工作的环境,满足开展计算机组装与维护实训的需要。实训室以教学为中心,兼顾生产实训,着重提高学生工程实践、创新意识和科技创新能力,以培养国家和地方经济建设所需的移动互联网应用型人才为目标。实训室以教学为中心,兼顾生产实训,着重提高学生工程实践、创新意识和科技创新能力,以培养国家和地方经济建设所需的移动互联网应用型人才为目标。通过实践教学将课本

2、上的基本理论与当今广泛应用的专业技术、前沿技术接轨,使学生在校园阶段就可以完成简单的工程实践,培养与塑造出通、专兼备的高素质人才。因为计算机组装与维护实训室的设备可以针对硬件、操作系统和应用软件的维护保养的工作,鉴于计算机应用技术专业据需要以硬件和操作系统的稳定为基础,所以受益面是整个计算机应用技术专业群。利用率为100%。2.拟解决问题的重要性(设备购置使用在推动专业教学改革、提升专业办学水平等方面作用)6让学生在实验室这个开放的平台上尽可能多接触更技术和产品,激发学生自主习意识利用课余时间完成实践

3、与创新。课程内容:由验证型、提高向综合设计开发和逐层递进。实验内容:由单纯的教学型向产研相结合方转变;采用工程案例化,突出科技创新在人才培养中的作用。适应以就业为导向,能力本位特点以适应社会需要为目标、培养技术用能力主线,提高学生的知识实践能力。突出培养“技型、应用实践”的人才。三、可行性论证1.主要功能要求能够满足开展计算机组装与维护实训的需要,在三年内不过时。2.设备组成及配置要求设备规格通用性强,要求包括计算机维修所需要的大部分材料设备。3.设备关键性技术指标要求3.1、材料设备要满足环保要求。

4、3.2、插板等电子元件要满足国家强制标准且参数指标有冗余。4.配套条件要求技术指标具体要求选择区域四号教学楼楼层选择2-4层均可6消防设施干粉灭火器通道前后两个监控设备摄像头实训室面积110平米供配电100千瓦5.设备选型以通用性为主要参考标准,兼顾成本和质量。6.经费10万四、附件1.设备详细清单设备类别设备名称设备数量设备单价(元)总价实训室设备投影仪+屏幕11100011000教师桌椅及控制台160006000超5类双绞线2箱100200水晶头10000.2200插排10550打印机125002

5、500白板110001000白板笔1010100交换机2500010000铁皮柜410004000实验桌20100020000拆装工具6*200mm十字螺丝刀401040066*150mm一字螺丝刀4010400#1*100mm十字螺丝刀409360#0*75mm十字螺丝刀406240尖嘴钳4016640斜口钳4016640防静电手套407280防静电手环404160硅胶(软管装)406240镊子406240内胆工具包40682720防静电台垫40481920消磁工具4020800清洁工具猪毛刷子40

6、4160皮老虎406240橡皮擦401.560细纤维清洁布403120套筒4019760电脑除尘器6150900检测故障显卡检测卡4010400内存检测卡4010400万用表409360并口短路环406240串口短路环4016640电源负载仪4016640两位post诊断卡407280cpu检测404160综合检测406240电脑配件台式机内存101401400cpu113001300固态硬盘110001000机械硬盘2460920机箱2120240光驱2145290光盘DVD1002200光盘CD1

7、001100主板210002000显示器27001400电源23006006投影仪厂商型号单价(元)明基MP77710800松下UX30010800夏普D3580XA10800投影屏幕厂商型号单价(元)红叶电动幕120英寸750莱特斯电动幕120英寸1550三星电动幕120英寸781双绞线厂商型号单价(元)腾翔#51305115安普广怡D50130安培胜网EU4030B78水晶头厂商型号单价(元)AICRJ450.05新永勋RJ450.15兴开泰10P10c0.1插排厂商型号单价(元)晨讯cx-102

8、5O宝174.8友信yx-430#7打印机厂商型号单价(元)联想LJ2600D1160佳能310811506联想LJ3650DN2250白板厂商型号单价(元)旭教90cm*120cm225伟燕120cm*180cm179骄阳100cm*200cm140白板笔厂商型号单价(元)享当当w-11880.45秀比斯壮b-4280.39订牌1120.26交换机厂商型号单价(元)华为S5700-24TP-SI(DC)5000CISCOSG500-285400锐捷网络

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