某村实现伟大中国梦学习动员阶段工作总结

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1、某村实现伟大中国梦学习动员阶段工作总结 　　我村扎实开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，圆满完成了主题教育活动第一阶段各项工作任务，现将第一阶段工作总结如下： 1、成立班子、明确责任： 　　5月20日成立由支部书记任组长，支部委员为副组长，村两委其他干部为成员的学习村主题教育活动领导小组；领导小组下设办公室，办公室负责人由魏加鸿同志兼任，金利华、刘桥华两同志为办公室成员，魏加鸿同志兼任联络员、信息员。 2、制定方案、明确任务： 　　5月21日村主题教育活动领导小组根据黄龙溪镇党委主

2、题教育活动实施方案的要求结合我村实际制定了学习村党支部主题教育活动工作方案和宣传工作实施方案，具体明确了主题教育活动各阶段工作任务、目标要求和责任人。 3、深入宣传、广泛动员： 　　支部组织召开村主题教育活动动员大会1次，8个村民小组分别召开村民小组主题教育活动动员会1次，制作户外永久性宣传标语1副，召开专题广播会1次；通过营造氛围、宣传发动使我村党员干部群众明确了开展主题教育活动的重大意义、工作要求、工作重点和方法步骤，提高了党员干部群众投身主题教育活动的自觉性。上报活动相关信息6条。 4、认真开展“

3、三学”活动： 　　制定学习计划，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真开展“三学“活动：村组干部个人自学主题教育活动系列评论文章2篇以上并立足自身实际自学了相关法律法规和业务知识。组织集中学习2次，共同学习了十八大报告、习近平总书记关于中国梦的讲话精神等；开展学习研究村情、把握工作重心、掌握群众诉求的专题学习讨论会1次，村干部完成学习心得体会1篇。通过学习村组干部进一步领会了中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，增强了抓好主题教育活动的紧迫性自觉性；明确了把支部争创县级先进党支部、现代农业产

4、业发展、小区规范化管理、农村基础设施建设作为学习村的工作重心，强化了掌握群众诉求、及时化解矛盾纠纷的意识；提升了推进发展、服务群众的能力。 5、切实开展“三问”活动： 　　在党员干部中切实开展反思自问“我对国家前途有没有关注、我对村组荣誉有没有贡献、我对个人梦想有没有坚持”的活动1次。通过反思自问村组干部深入剖析了自身存在的问题和不足，决心进一步深刻领会中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，自觉肩负起实现伟大中国梦的光荣使命；学习研究村情、社情，把握工作重心，掌握群众诉求，为地方经济社会发展、

5、和谐稳定贡献力量；树立正确的人生观、道德观、价值观把个人的思想和行动统一到实现中华民族伟大复兴的奋斗目标上来，立足岗位工作实际努力做好本职工作、全力推进当前各项重点工作。 6、扎实开展“三查”活动： 　　采取领导个别座谈、村干部相互交流、组干部相互提醒的方式，扎实开展了“查宏观形式是否知晓、查工作目标是否明确、查个人作风是否懈怠”的三问活动，领导个别座谈15人次、村干部集中相互交流2次、组干部集中相互提醒1次。通过“三查”活动，村组干部普遍提高了对宏观形式的正确认识，牢固树立了加快发展的理念；工作思路更

6、加清晰，目标更加明确；踏实工作、热情服务、个人作风得到进一步转变，当前各项工作推进有序。