某市职业教育发展调查报告

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1、某市职业教育发展调查报告 xx市职业教育发展调查报告 　　按照年初工作计划，教体局职业教育发展调研组通过座谈了解、实地查看、调查访问等方式，对我市的职业教育发展问题展开了广泛的调查研究，现将我市职业教育发展的现状、优势、存在的主要问题和产生的原因以及解决这些问题的对策建议报告如下： 一、基本情况 　　目前我市有公办职业学校3所：市职教中心、雕塑艺术学校、第二中专；民办职业学校2所：开封亚圣科技中专、通达汽车中专；全市职业学校三年制在校生8183人，学校教职工490人，开设有电子技术应用、机电、计算机等25个专业。职教中心1996年被评为全国重点职业学校，XX年被教育部认定为职业教育改革发展

2、示范校，XX年被河南省认定为职业教育品牌发展示范校；雕塑艺术学校2003年被认定为省级重点职业学校。XX年我市被河南省首批认定为职业教育强县。 二、我市优势 　　与周边其他县市相比，我市职业教育存在有以下几点优势： 　　1.职教中心办学规模大，占地面积广，综合性强，有较高的知名度和影响力。 　　职教中心建校于1988年，经过20多年的发展，目前已经成为一所包含技能鉴定站、成人中专、职业中专、普通中专、广播电视大学在内的多层次、多功能的综合性职业学校。学校开办有计算机应用、幼儿教育、电子技术应用、机电、财会、养殖等17个大的专业，60个教学班。全校有教职工284人，专任教师246人，其中省级学

3、科带头人4名、省级骨干教师10名，在校生3500人，电大学员800人。学校占地300余亩，建筑面积7万平方米，有国家财政支持建设的电子实训基地，市财政支持的汽修专业实训基地，校企合作紧密，实验实习条件相对较好，有标准操场、图书楼、餐厅，校园硬化、绿化、美化基本到位。职教中心1996年就被评为国家级重点学校，XX年被教育部认定为职业教育改革发展示范校，XX年被河南省认定为职业教育品牌发展示范校；先后接待过国家教委、联合国、国家级多家新闻媒体的参观及采访，在全开封乃至全省具备一定的影响力。我市能进入省首批职业教育强县行列并顺利通过复验，也得益于这一点。 　　2.专业设置基本形成“一校一色，错位发

4、展”格局，玉雕、服装设计、影视制作技术、形象设计、养殖等专业独具特色。 　　我市职业学校开办有电子、机电、计算机、电子商务、营销、财会、市场营销、幼儿教育、畜牧兽医、军事保安、汽修、美术、旅游、影视制作、服装、雕塑、建筑、物业管理、美容美发、烹饪、数控、动漫、食品、焊接、模具等25个大的专业。其中职教中心电子技术专业已成为河南省重点专业，幼儿教育、计算机、汽车驾驶与维修专业被确定为开封市的重点专业。 　　我市开办的一部分专业不仅在周边县市，甚至在开封、河南省都独具特色。如雕塑艺术学校的玉雕专业，雕塑学校根据我市石料、水泥资源丰富，拥有密玉——“河南翠”资源的优势，自1992年开始开设雕塑专业

5、，实施“边教学、边实习、边生产”的教学模式，采用独创的“雕塑六步法”进行专业课教学，学生的动手实践能力得到培养，在全国雕塑教学行业中首屈一指，目前是全国唯一的从事玉雕教学的中职专业，专业发展前景看好，毕业生供不应求。该校拥有国家级工艺美术大师，高级工艺美术师多名，在全国工艺美术界、在雕塑行业知名度较高，具备一定的影响力。 　　另外像职教中心的影视制作、军事保安、养殖等专业，二中专的服装设计专业，通达中专的形象设计专业等，均在周边县市职业学校没有或极少开设，而在我市已开办多年，独树一帜。 3.办学质量不断提升，招生规模连创新高。 　　近年来，我市职业教育办学质量一年一个台阶，各职业学校在开封市

6、职业教育文化课统考中成绩优秀，技能竞赛成绩突出。市职教中心曾获得河南省技能竞赛幼教舞蹈团体一等奖，电子、会计电算化、牧医、计算机等技能竞赛团体二等奖；获开封市电子、旅游、美术、汽修、幼教、计算机等一、二等奖等多个奖项。 　　另外，随着我市中招”三限”政策的严格落实，职教招生宣传的不断深入，教学质量和办学水平的提高，以及国家资助政策的实施，社会观念逐步改变，招生规模连年扩大。在我市初中毕业生连年下降的情况下，市职教中心XX年招生1220人，XX年招生1217人，XX年招生1275人，呈连年上升趋势，招生规模与周边县市职业中专相比位居前列。 三、存在的主要问题和产生的原因 　　我市职业教育与周边

7、其他县市存在着共性的问题，如职业学校招生难，社会认可程度低，职普比例不相当，专业教师缺乏，办学经费不足等，但是也存在着不同于其他县市的问题： 　　1.公办中等职业学校发展不均衡，布局调整不到位。 　　目前，我市职业学校中，只有职教中心一所，校园面积、建筑面积较大，专业设置较为齐全，专业教师配备较全，实验实习设备较为完善。雕塑艺术中专位置较偏,校园面积小,建筑面积小,仅有10个教室,办学规模小,专业设置少；第二