某局解放思想、推动跨越大讨论活动实施方案

《某局解放思想、推动跨越大讨论活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、某局解放思想、推动跨越大讨论活动实施方案某局解放思想、推动跨越大讨论活动实施方案 　　为了深入贯彻落实《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》和省第十一次党代会、州第十次、市第十次党代会精神，推动广大党员干部群众进一步解放思想、统一认识，促进我市工业经济又好又快发展，根据《中共xxx委办公室转发的通知》精神，结合xxx局具体实际，特制定本方案。 一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实国发2号文件和省第十一次党代会、州第十次党代会、市第十次党代会精神，以解

2、放思想为先导，以科学发展观为统领，以全局党员干部为重点，着力破除影响我市工业经济发展的陈旧观念，积极探索发展的新思路、新举措，不断完善有利于发展的体制机制，为抢抓我市工业经济又好又快发展注入强大动力。 二、主要内容 　　转变思想观念，树立符合跨越发展的思想意识。通过讨论，要冲破束缚跨越发展的思想禁锢，抛弃固步自封、不思进取的精神状态，破除畏难情绪和懦夫思想，树立和形成自尊自重自信自强的思想意识，倡导改革创新、锐意进取的文化氛围，坚持和发扬不畏艰苦，百折不挠的顽强作风，努力创新发展理念，把握发展规律、转变发展方式、破解发展难题，使广大

3、党员干部群众的思想观念更加符合推动科学发展，奋发赶超的要求 　　明确战略思路，凝聚推动跨越发展的智慧力量。就我市工业经济的发展思路进行讨论，要以转变经济发展方式为主线，牢牢把握住“加速发展，加快转型、推动跨越”的主基调，明确我市工业经济后发赶超的战略思路，不断提高我市的工业化水平。通过讨论，使全局的党员干部能够深刻领会和贯彻我市工业经济后发赶超的战略思路，调动和发挥全局党员干部干事创业的积极性和主动性，为我市经济社会的发展做出新的贡献 　　加强安排部署，努力拓展推动跨越发展的有效途径。就拓展推动跨越发展的有效途径进行讨论，牢牢把握发

4、展这个第一要务，坚定不移的实施工业强市战略，积极配合城镇化和农业现代化战略的发展，通过讨论准确把握后发赶超的具体部署，切实把坚持科学发展、后发赶超的战略部署转化为推动我市工业经济发展的实际行动。 　　勇于改革创新，着力破解束缚跨越发展的体制机制。就深化经济体制、国有企业改革等内容进行讨论，通过讨论不断增强改革创新的自觉性、坚定性和创造性，勇于探索，先行先试，加快破除妨碍我市工业发展的体制机制弊端。 　　加强队伍建设，增强实现跨越发展的组织保障。围绕思想建设、政治建设、组织建设和作风建设进行讨论，深入推动反腐倡廉建设，不断增强各企业基

5、层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥共产党员的先锋模范作用，使局党组总览全局、协调各方的领导核心作用能够有效发挥。通过讨论，使党员干部的理想信念更加坚定，党组织的战斗堡垒作用能够充分发挥，形成推动我市工业经济发展的强大动力。 三、方法和步骤 工作方法 　　1、创新方式。结合工信系统的具体实际，积极探新的方式方法，将“解放思想、推动跨越”主题融入中心组学习，务虚研讨、专题讲座、主题教育等活动中，深入思考研讨我市工业发展存在的困难和问题，提出解决的办法和建议，形成改进工作的思路和举措。注重研讨成果的转化运用，通过宣传栏、集中学习等方式推广研

6、讨的成果，为全局干部群众进一步解放思想、推动跨越提供理论支持。 　　2、丰富载体。充分运用座谈会、报告会等形式，开展主题突出、形式多样，生动活泼的学习讨论活动，推动形成解放思想，建言献策的活跃氛围。有计划的组织党员干部深入企业、先进单位和经济发达地区进行学习，进一步开阔眼界和思路，不断提高生产经营及推动发展的能力和水平。 　　3、完善制度。按照相关要求，要建立讨论活动的规章制度、建立讨论成果转化制度。局党组中心组要围绕“解放思想、推动跨越”主题，集中学习讨论不少于2次，各基层党组织要根据具体情况，适时采取灵活多样的方式进行学习讨论，

7、讨论活动中收集到的好思路和成果要及时用于决策。科级以上领导干部到基层调研不能少于5天，并要撰写1至2篇调研报告。各企业负责人要深入企业、市场进行调研，全面把握企业的实际情况。 工作步骤 　　1、动员部署阶段。及时制定工信局的活动实施方案，召开全系统的动员大会，鼓励大家积极参与，深化广大党员干部对开展“解放思想、推动跨越”大讨论活动的认识。 　　2、学习讨论阶段。积极组织工信局的广大党员干部认真学习中央和省州市领导同志关于解放思想、更新观念的重要论述，学习党的重大理论创新成果；路线方针政策和重要会议精神，学习发达地区通过解放思想推进改

8、革发展的成功经验，特别要深入学习国发2号文件、省第十一次党代会、州第十次党代会和市第十次党代会精神，通过学习讨论，帮助党员干部认识差距和不足。 　　3、调查研究阶段。深入开展调查研究，了解基层的实际情况，广泛听取群众职工的意见，认真查