新疆远程教育集中轮训基层干部培训班学习心得体会

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1、新疆远程教育集中轮训基层干部培训班学习心得体会　　为认真贯彻落实中央和自治区党委一系列重大决策部署，充分发挥党员干部现代远程教育作用，提升基层干部素质，12月14、15日，在街道办事处会议室我参加了远程教育集中轮训基层干部第一期培训班，通过两天的学习培训，本人受益匪浅，也深受启发，下面我本人就此次学习培训谈几点体会。 新疆远程教育集中轮训基层干部培训班学习心得体会　　为认真贯彻落实中央和自治区党委一系列重大决策部署，充分发挥党员干部现代远程教育作用，提升基层干部素质，12月14、15日，在街道办事处会议室我参加了远程教育集中轮训基层干部第一期培训班，通过两天的学习培训，

2、本人受益匪浅，也深受启发，下面我本人就此次学习培训谈几点体会。 　　一、作为“一把手”如何做到统筹兼顾。作为党政“一把手”的根本职责在于把方向、抓大事、谋全局。因此，这就要求作为“一把手”应站在全局的高度总揽一切，做到宏观在胸、微观在握，并通过抓大事、抓根本、抓主要带动全局工作。但本人作为街道、社区最基层一线的党政“一把手”，在工作中虽然能够做到顾全大局，突出重点，统筹兼顾，亲力亲为，并发挥班子成员每个人的作用，分工明确，责任到人，狠抓落实，但还不够，必须在工作中具有“三事能力”。一要能在一切繁杂的事务中“识大事”。要能在错纵复杂的事物面前认真分析哪些是事关全县乃至全地

3、区的根本问题，哪些是影响街道、社区的关键问题，哪些是涉及广大群众切身利益的热点问题，要做到重点突出，层次分明，从自身做起，既要防止“眉毛胡子一把抓，西瓜芝麻一起数”，又要防止只抓重点工作，忽视其他工作，或者只想前不想后，只注重结果，不注重细节。二要能排除一切干扰“抓大事”。人的精力是有限的，所以作为“一把手”，必须有分清轻重缓急，排除各种干扰的能力，要把主要精力用在揽全局、抓大事上。做到与工作无关的事情少参与，不必要的应酬不参加，排除干扰，求真务实。三要能调动一切力量“干大事”。调动一个大集体的力量，是作为“一把手”的组织协调能力的一个基本要素，也是完成好上级领导各项工

4、作任务的根本保证。因此作为街道、社区的“一把手”，而要真正为群众干好事、干实事、干大事，就不能唱“独角戏”，跳“单人舞”，必须注意提高自己作为“领班”的艺术技巧，调动街道、社区乃至全不可以调动的一切力量，保证街道社区各项事业的顺利发展。 　　二、作为一把手如何做到统览全局。如何在复杂环境中把握好局势，控制住变化的能力，这是作为“一把手”执政能力的重要组成部分。本人作为街道、社区的“一把手”，虽然能够善用智慧、树立全局思维观念，但在处理个别小的事务上也存在老好人的思想，总觉得街道、社区干部十分辛苦，偶尔犯点小错误、出点小问题没啥，殊不知千里之堤坝毁于蚁穴。因此，作为街道的

5、“一把手”，凡事都得一视同仁、一碗水端平，容不得半点疏漏，参不得半点私利，才能带领全街道、社区的广大党员干部群众朝着既定的目标前进，在激烈复杂的环境中谋求街道、社区各项事业的长远发展。因此本人作为街道、社区的“一把手”，认为应该从以下几个方面提高驾驭全局的能力。一要抓好班子、发挥整体功能。班子是街道、社区的“火车头”，街道、社区各项事业要发展，班子是关键，而“一把手”是核心与灵魂，班子能力建设是否能取得成效，关键要看“一把手”会抓不会抓，因此这就要求作为“一把手”，必须高标准、严要求的约束自己，提升自身能力素质，引领一班人干事创业，勇往直前。二要加强学习，坚持理论武装。

6、学习的最大目的在于能力的提升。作为一把手”应该具有多种能力，其中首要的能力就是学习能力。因此作为“一把手”必须持之以恒地加强学习各种知识，增强应对各种问题的本领，才能有效解决“本领恐慌”、“能力危机”问题，才能使思想跟上时代步伐、眼光跟上世界潮流、认知跟上实践发展。三要思想超前，坚持创新管理。街道、社区作为服务居民的一个基层单位，没有创新力，就没有生机和活力，作为街道社区的“一把手”缺乏创新力，整个班子就没有希望和后劲。因此，作为街道社区“一把手”创新力是必备的能力，只有在简单的事务中寻找创新和寻找经验，通过经验引领、示范带动，推动街道社区工作整体进步。 　　三、作为党

7、政“一把手”如何加强为民服务。作为街道、社区的一名领导干部，为民服务是宗旨，“一把手”作为单位的“领头羊”，班子的“主心骨”，必须时刻牢记抓好班子、带好队伍、强化服务、促进管理这一重要职责，只有把班子带强了，把干部队伍素质抓高了，才能提升为民服务的本领，因此要想提升服务，必须毫不放松地抓好班子、带好队伍的能力素质建设。一要加强学习，提高服务能力。随着社会的发展，服务的对象不断变化，对知识的结构提出了更高的要求，而少数民族地区“双语”的学习更是提高服务能力素质的基本保障，因此作为党政“一把手”，如何提升服务理念，不光是要提升加强对新知识的学