新时期高校辅导员工作浅见

新时期高校辅导员工作浅见

ID:7260388

大小:33.58 KB

页数:9页

时间:2018-02-09

新时期高校辅导员工作浅见_第1页
新时期高校辅导员工作浅见_第2页
新时期高校辅导员工作浅见_第3页
新时期高校辅导员工作浅见_第4页
新时期高校辅导员工作浅见_第5页
资源描述:

《新时期高校辅导员工作浅见》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、新时期高校辅导员工作浅见   摘要:在新的历史条件下,高校辅导员如何跟上历史发展的步伐适应形势发展的客观要求,不断提高自己、完善自己,做到与时俱进,这是需要我们认真思考和努力解决的紧迫问题。文章就辅导员如何不断提高自我,做学生的良师益友和表率,提出了建议。 关键词:高校;辅导员;学生工作   高校辅导员是高校学生思想政治教育和学生行政管理工作第一线的组织者,是大学生在校期间德智体美全面发展的导师。学校事业的发展凝聚着辅导员的心血和汗水。学校改革发展所取得的成绩与辅导员的辛勤工作和不懈努力是分不开的。当前,辅导员

2、面临的形势和任务发生了重大变化,责任更为重大、任务更为艰巨、工作更为繁重。在新的历史条件下,辅导员如何跟上历史发展的步伐,适应形势发展的客观要求,不断地提高自己、完善自己,做到与时俱进,这是需要我们认真思考和努力解决的紧迫问题。 一、工欲善其事,必先利其器   辅导员是塑造大学生健全人格的主要指导者,大学时期是人生成长的重要阶段,其思想意识、人格素养正处于形成的过程中,他们思想单纯,思维敏捷,好奇、好胜、好探索,但是,由于年龄和阅历的限制,如果不能及时对他们进行具有针对性的人格教育,这些弱点就会逐渐扩大,甚至导致

3、错误的人生定向,这就要求辅导员必须具备较高的政治理论水平,广博的文化科学知识,扎实丰富的专业知识,娴熟的业务,广泛的兴趣和爱好,高超的教育管理艺术和较高的工作效率和能力。适应新的形势,履行好岗位职责,要求我们切实加强能力建设,不断提高教育、管理、服务学生的能力、应对突发事件和复杂局面的能力、从事教育科研工作的能力。 加强学习,充实自我   辅导员是名副其实的大学生学习和生活的指导者、引路人。作为“灵魂工程师”,教育者先要受教育。打铁需要自身硬。要把学生培养成为社会主义合格的建设者和接班人,辅导员自身应具备较高的政

4、治理论素质。要坚定正确的政治方向,全面贯彻党的教育方针和以人为本的科学发展观;解放思想,实事求是,开拓创新,掌握辩证唯物主义的思想方法和工作方法;实践党的宗旨,全心全意为学生服务,切实维护好学生的切身利益。因此,要把学习政治理论,掌握思想武器作为加强辅导员能力建设的首要环节。多学一些马克思主义的理论,多学一些党的路线、方针、政策,把握好我们党指导思想的基本立场、观点、方法,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断掌握分析情况、解决问题的思想武器。这样,我们做工作才有“本钱”,讲情况才能入情入理,处理问题才能让人心服口服

5、。 勇于创新,掌握方法   做好学生工作,就要针对学生中出现的新情况、新特点,运用马克思主义哲学、管理学、心理学等方面科学理论的基本原理,不断探索学生工作的新途径、新方法。要善于发现和培养典型,运用典型推动工作。针对当代学生具有较强的独立性、选择性、多变性的特点,要善于运用双向交流的方法,通过开展对话、座谈、讨论等形式启发引导,改变过去“我讲你听”的“灌输式”的传统做法,提高思想政治工作的有效性。针对高等教育大众化阶段学生素质参差不齐的实际情况,应更多地运用“以多促少”的方法,着眼于调动多数学生的积极性开展一些诸

6、如“文明宿舍”、“学习标兵”的评比活动,通过这些群众性的自我教育、自我管理来抑制发生在少数学生身上的歪风邪气。 讲究艺术,掌握技巧   搞好学生工作,不仅要掌握科学的方法,还要讲究艺术,把握技巧。工作的艺术和技巧体现在说话办事的方方面面,总体而言,要把握三条原则:一是因人而异。所谓“一把钥匙开一把锁”,应根据不同人员的心理需求、性格特点、素质状况,采取不同的工作和管理方式。二是因时制宜。即要把握火候。有时该急办的就急办,该谨慎处理的就不要贸然从事。三是因地制宜。就是说话办事要看场合,如开展表扬和批评,都要讲究地点

7、和所处的情境。地点和场合选择不适当会产生负面效应,适得其反。 二、良师可遇,益友难求   在大学校园中,对学生而言,光有好的老师不行,还需要有更多的朋友。有了朋友,才有更多的交流,生活才能阳光灿烂。辅导员要善于与学生交朋友,当好学生的良师益友。这样才能与学生更好地进行沟通、交流,才能与学生打成一片、融为一体,才能充分调动学生的积极性。 与学生交朋友,必须有爱心   学会爱学生是最有效的教育。对学生要有关爱之心,要讲感情,要有情有义,要像自己的孩子、兄弟姐妹一样对待他们。对所有学生不能有亲疏之分,不能有好恶之别

8、。有情才有义。我们对学生有情,学生才能对我们有义,在多元化的社会中,发生在学生身上的情况千差万别。在这种情况下,特别要强调对每一个学生都要充满同样的爱。辅导员对学生有了爱心,就会激发起其对学生工作的满腔热情,做学生工作就会充满希望、坚定信心,与学生交朋友就有了感情基础。 与学生交朋友,必须能知心   所谓知心,就是要与学生建立共同的语言,相

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。