市直学校团组织团干部如何健康成长大讨论活动实施方案

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1、市直学校团组织团干部如何健康成长大讨论活动实施方案　　市直学校团组织团干部如何健康成长大讨论活动实施方案 市直各学校团委： 　　为贯彻落实全面从严治党要求，大力推进从严治团，按照团省委、团市委统一安排部署，市教育团工委决定于XX年5月至12月在市直学校团组织中开展“团干部如何健康成长”大讨论活动(以下简称“大讨论活动”)，特制订具体活动方案。 一、活动主题 　　自省自励、懂得感恩，克服缺点、虚功实做，坚定信念、远离贪腐 二、总体要求 　　深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记提出的“信念坚定、

2、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准、对作风建设提出的“三严三实”的重要要求和对团干部提出的“坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风”的指示精神，全面落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》精神，聚焦团干部成长中存在的突出问题，以市直学校专职团干部为重点，带动各类兼职团干部广泛参与，大兴直接联系青年之风、学习研究之风、求实创新之风、清正廉洁之风，使市直学校团干部树立正确的成长观，以作风建设的新成效推动市直学校共青团事业的新发展。 三、目标任务 　　1.进一步坚定理想信念，着力解

3、决认清正确成长方向的问题。进一步引导市直学校团干部高扬理想旗帜，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，不断增强团干部党的意识、组织意识、责任意识和大局意识，使市直学校广大团干部在围绕中心、服务大局和竭诚服务青年中健康成长。 　　2.进一步密切联系青年,着力解决联系服务团员青年“最后一公里”的问题。巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，引导市直学校团干部把密切联系青年作为工作常态，真正做到心系广大青年，坚持以青年为本，深深植根青年

4、、充分依靠青年、一切为了青年，做青年友，不做青年“官”，努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力。 　　3.进一步提高工作本领，着力解决团干部能力知识储备不足的问题。引导市直学校团干部刻苦学习、勤奋工作，向书本学习，向实践学习，向青年学习，强化基本素质，提高工作本领。要着力提高团干部把握新时期青年工作规律的能力，运用互联网等新媒体开展工作的能力和依法履职的能力，全面提升团干部队伍能力和水平。 　　4.进一步锤炼优良作风,着力解决反对“四风”和践行“三严三实”重要要求中存在的突出问题。深入持久地在反对“四风”上下功夫

5、，引导市直学校团干部践行“三严三实”重要要求。加强廉洁自律教育，引导市直学校团干部养成慎始、慎独、慎微的意识，始终绷紧反腐倡廉这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线。 四、活动安排 　　大讨论活动总体上划分为“学习”、“讨论”、“落实”三个阶段，各阶段相互联系、相互促进,依次进行。从5月份开始，到12月份结束。 “学习”阶段(5月至8月) 　　组织市直学校团干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记关于青少年和共青团工作的一系列重要指示要求；举办“团干部如何健康成长”专题学习交流活动。 　　1.深入推进学习

6、习近平总书记系列重要讲话精神青年读书班 　　专题学。开展“学习习近平总书记系列重要讲话精神青年读书班”，组织市直学校团干部进行专题学习，做到全覆盖。 　　广泛学。以社会主义核心价值观和习近平总书记系列重要讲话精神为核心，以生活会、讨论会、自主学习等形式，广泛学习习近平总书记系列重要讲话精神，扩大思想教育覆盖面。 　　网上学。动员市直学校团干部在“全国团干部教育培训平台”上完成专题学习培训任务。 　　2.开展“团干部如何健康成长”专题学习交流活动 　　市直学校团组织要通过组织开展专题学习、专人讲座、主题团日、网络分享等

7、丰富多彩的形式，在学校中广泛开展“团干部如何健康成长”专题学习交流活动，增强活动的吸引力和感染力，使团干部的思想真正有所触动。各市直学校团组织要组织好学校的专兼职团干部和学生团干部重点完成“六个一”活动：组织一次“学习团的历史,传承优良作风”为主题的团课活动;邀请党政领导围绕团干部如何健康成长讲一次党课;团委负责同志或已转岗的老团干分享一次成长感悟;邀请长期扎根学校一线无私奉献的先进教师模范分享一次工作体会;开展一次廉政建设反面案例警示教育活动;落实团员成为注册志愿者制度,组织广大团员青年集中开展一系列志愿服务活动。

8、 “讨论”阶段(9月至10月) 　　各市直学校团组织要认真开好组织生活会，对照“自省自励、懂得感恩，克服缺点、虚功实做，坚定信念、远离贪腐”的总体要求,组织团干部进行充分讨论和深入谈心，认真查找自身存在的不足，开展“我身边的榜样”推荐活动。 　　1.深入开展各类讨论活动。市直各学校团组织要以党支部或团支部为单位，通过内部讨论、联合讨论、交叉讨论