实践科学发展观活动学习调研自查报告

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1、实践科学发展观活动学习调研自查报告根据《市教育局第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》，结合学校实际，我校全面深入地开展了学习调研阶段的工作。党总支高度重视，全体教职员工认真学习，积极参加了第一阶段的实践活动，活动中体现了高度的政治责任感和饱满的政治热情，活动各个环节有序进行，较为圆满地完成了各项任务，达到了预期目标，为下一阶段实践活动的开展奠定了坚实的基础，现将我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结如下：一、加强组织领导，从讲政治的高度来认识学习实践活动的重要性。学习实践科学发展观是党的十七大做出的重大战略部署，是学习“*”重要思想和“保持共产党员先进性

2、”教育活动的继续和延伸。科学发展观是在把握复杂多变的国际形势，总结我国社会主义初级阶段不同时期、不同发展阶段特征，顺应对外政策的基础上提出来的，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论即一脉相承又与时俱进的科学理论体系，对全面推进我国社会主义现代化建设，全面建设小康社会具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。学习实践活动一开始，学校领导班子就予以高度重视。成立了以书记、校长为组长，班子副职领导为副组长，中层干部为成员的学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，主任由办公室主任兼任，成员包括团委书记、人事、信息中心主任、办公室文书等。五个班子成员分别深入到五个联系点。制定了《关于成立*

3、三职专学习实践科学发展观活动领导小组及领导小组办公室的通知》、《*三职专学习实践科学发展观活动实施方案》、《*市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教育、实现人民满意”主题实践活动方案》、《*三职专党总支深入学习实践科学发展观活动学习调研计划》等六个文件。4月1日下午，学校召开了学习实践科学发展观活动动员大会，全体党员参加了大会，党总支书记胡宝霜同志做了动员讲话，教育局指导检查组应邀参加了会议。二、系统学习，使科学发展观理论入脑、入心。为使学习实践活动真正落到实处，学校学习实践科学发展观理论领导小组办公室（以下简称实践办）把实施方案进行了系统分解，制定了《*三职专党总支深入学习实

4、践科学发展观活动学习调研计划》，《*市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教育、实现人民满意”主题实践活动方案》。分阶段对开展活动的具体时间、内容、方式方法做了明确安排。党总支中心组利用三个上午的时间，集中学习了《科学发展观理论摘编》的内容，全校党员分支部分两次集中学习，每名党员都认真记学习笔记，撰写心得体会。5月20日下午，胡宝霜同志还做了一次科学发展观专题辅导报告，全校教职工听取了报告。通过校园网“校园动态”专栏刊登学习实践活动信息，领导班子会、支部党员会、教研活动等方式交流学习成果。领导班子成员还利用中心组学习会交流学习体会。落实“四对照、四思考”的要求，针对即将入驻职教基

5、地，学校面临新的机遇和挑战等问题，抓住重点学，带着问题学，联系实际学。三、开展调查研究，听取群众意见，制定措施办法。通过发放征求意见函的方式，征求全校教职员工对学校建设和发展的意见。发出征求意见函120份，收回88份，征得意见15条，经过认真梳理，15条意见大体分为5各方面。此外，还通过支部书记座谈会、学生代表和家长代表座谈会征求意见。召开班子会议反馈意见和建议，针对每一条意见制定科学的、可操作性强的解决问题的措施和办法。并把征求意见情况上报市教育局实践办。深入工作实际开展调研，拟定调研方案，确定每名班子成员的调研题目和调研方向。班子成员通过参加联系点的学习活动（两次）；参加为期

6、六天的中考体育加试期间的招生宣传；参加辽宁省计算机和烹饪技能大赛；策划和指导大型活动。了解党员的思想、学习和工作情况；了解今年生源的数量和质量；了解学校教学质量；了解德育工作效果。班子成员分别从五个不同方面撰写了调研报告，并上交市教育局实践办。四、开展解放思想大讨论，解决工作中实际问题。制定《开展解放思想大讨论实施方案》，召开教工大会，总结归纳教育教学和管理工作中存在的问题，特别指出劳动纪律方面存在的突出问题；利用中层干部会议探讨解决这方面的问题。采取问卷调查的方式征求教职工对领导班子和学校发展的意见，召开领导班子会对所征求的意见进行专题研究。五、抓住科学发展观核心，切实履行党员

7、干部为人民服务的承诺。切实开展“党员干部走进千家万户”活动，五名班子成员和四名中层干部各自承担了一个困难家庭或五保户的帮扶任务，春节前后分两次走访了困难家庭，为他们送去了生活必需品，并慷慨解囊为他们提供了必要的资金援助。走访参与率达到100%。切实实施保民生工程，本学期以来学校更加关注安全管理和安全教育工作，3月5日，新学期伊始，学校立即召开了XX年安全工作会议，传达了09年教育局德育安全工作会议精神，布置了我校安全工作，就今年安全工作目标、责任进一步明确。会上，校长、分管副校长