宣传部长群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、宣传部长群众路线教育实践活动对照检查材料宣传部长教育实践活动对照检查材料   县委党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照中央、省、市、县委的安排部署,认真学习中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,深刻领会习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,按照认认真真“照镜子”、老老实实“正衣冠”的要求,对自己长期以来存在的问题,特别是“四风”方面的问题,认真仔细进行查摆。针对查找到的突出问题,紧密联系自己思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,对存在问题的实质、根源和危害进行剖析,并提出努力方向和改进措施。   一、遵守党的政治纪律情况。一是讲政治

2、,自觉遵守党的政治纪律。认真贯彻落实中央和省、市、县委的各项决策部署,在政治原则、政治立场、政治观点和路线方针政策等方面,从政治上、思想上、行动上同党中央和省、市、县委保持高度一致,自觉做到不踩“红线”、不闯“禁区”,讲政治、守规矩,把言行置于政策纪律的约束之中。在日常工作、生活中,自觉遵守党的方针政策,把维护党的政治纪律摆在首位,把讲政治、举旗帜落到实处。二是强理论,自觉维护党的形象。深入学习中国特色社会主义理论和习总书记系列重要讲话精神,带着问题学,遇到问题想,在解决问题中主动自觉的运用所学知识。自觉遵守和模范践行党的纪律各项要求,诚恳接受组织和广大党员的批评帮助和考评监督。

3、没有发表过与党的路线、方针、政策和主义相反的言论,也没有制造和传播过政治谣言,更没有与组织决策相违背的行为,时时处处注重维护党的形象和威望。   二、贯彻中央八项规定和省委若干规定、转变作风基本情况。自20XX年XX月到XX工作以来,我自觉从自身做起,严格自律,以身作则,下基层、外出调研、出差开会轻车简从,尽量缩短在外停留时间;在学习掌握落实政策时尽可能联系实际,想问题、办事情、抓落实,注重从全局角度和人民群众的角度、利益出发,切实改进作风,真心为大家谋利益、办好事。带头执行廉洁从政若干规定和中央八项规定,按标准和规定用车;没有违规占用住房和办公用房,没有让下级单位安排人情消费和

4、职务消费,更没有配备秘书;严格执行财务制度,严格控制单位“三公”经费支出;妻子为XXX干部,女儿在XXX就读。 三、存在的突出问题及具体表现   在形式主义方面。一是理论学习不深。过多忙于日常事务,对理论学习不主动、不系统,联系实际深入思考不够,导致在推动全县宣传思想文化事业发展上创新不够、办法不多。二是学用结合不够。侧重于听取汇报的多,具体深入研究的少,特别是对改变工作短板、取得工作实效的办法研究不深,利用调研成果推进工作的效果不够明显。三是工作作风不实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好,没有很好地起到“旗帜”的作用。四是精细管理不到位。工作中安排多,检查少,重视工作

5、的安排和要求,对工作的完成情况进行督促和检查落实不到位。五是对宣传思想工作的发展研究不够。比如,县文化产业发展后劲不足,研究产业问题还需加强,人才问题较突出。六是制度执行不坚决。民主集中制落实不够,批评与自我批评不够,同志之间交心谈心少。   在官僚主义方面。一是宗旨意识有所弱化。虽然工作从基层到机关,又从机关到基层,但主动接地气的时间还不够,对基层群众在宣传思想文化等方面的需求、想法了解不深入。二是官僚作风偶有表现。由于担任领导职务多年,习惯于听汇报、作指示;听取下级意见时,有时缺乏耐心,甚至存在急躁情绪。比如对部里的办公室主任,工作不到位的时候,语气批评较为严厉。三是工作方法

6、有时不当。在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些。四是对群众反映的问题整改乏力。比如对群众反映强烈的有偿家教问题,一直没有很好地整改。五是对干部教育培养重视不够。帮助干部成长的办法不多,影响干部队伍凝聚力和战斗力。六是有时会议效率不高。存在以会议落实会议、文件传达文件的思想,会议实效性不强。   在享乐主义方面。一是艰苦奋斗的意识有所淡薄。有时认为自己担任领导干部多年,为党和人民还是作了一定贡献,在思想上有所松懈,继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。二是进取精神有所松懈。有时满足于已有的学识和经验,不愿花时间、花精力深学习、勤思考,对新时期宣传思想文化工作的研究不深不透。

7、三是创新精神不够。在工作中,自觉不自觉的为自己找台阶下,在困难和问题面前,不是一如既往的敢打敢拼,创新性开展宣传思想工作做得不够。四是一抓到底的干劲不强。有时缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,亲历亲为做得还不够。   在奢靡之风方面。一是勤俭节约意识不够牢固。有时为了工作,在接待上确有讲排场、铺张浪费的情况,造成超标接待。二是抵制不良之风不够坚决。对社会上的一些不良风气挺身抵制做的不够,有时碍于情面,也会请吃吃请。三是单位开支有待继续缩减。虽然今年单位的“三公经费”较往年大大缩减

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