部编道法3学会交流沟通ppt课件

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1、欢迎进入政治课堂2、学会沟通交流(第1课时)第一单元面对成长中的新问题部编活动园1:输掉的篮球赛年级篮球联赛上,五(3)班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。我们技不如人。如果我们技高一筹,投篮再准一些,也许比赛不会输。我们明明没有犯规,裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。作为观众,我觉得咱们班的配合不好,球员拿到球只想着自己投篮。讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。我是从外部因素来分析输掉比赛的原因的。我是从观众的角度来分析输掉比赛的原因的。同学们,人们很多时候对于同一件事情的看

2、法是不一样的,因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。欢乐小剧场请两名小演员分别饰演妈妈和儿子的角色,在以下情景的设定中展开思考,把故事按照自己的想法进行下去。哼,我凭什么要去上补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!你现在已经是一名五年级的学生了,很快就要小学毕业了,你必须周末给我去上补习班你知道没有!【思考】如果你是图中的那位妈妈或那位男同学,你会怎么想?你会怎么做?同学们,有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。活动园2:下象棋引起的争执下棋

3、就是娱乐,你总是想来想去,磨磨蹭蹭,耽误时间。下棋就有输赢。我只有走一步想三步,才能赢棋呀!梁毅吴云飞小组讨论:假如你是梁毅或吴云飞,请依照下面的问题深入思考。思考后,请你说说如果你是梁毅或者吴云飞,你最后会怎么做?你会对这种分歧采取什么样的态度?你的态度对自己的心情会产生什么影响?你的态度对朋友关系会产生什么影响?你的态度对自己的棋艺会产生什么影响?同学们,在出现不同的看法时,我们需要去思考一下我们的态度和行为会导致的后果,学会在思考后正确选择,合理解决分歧。活动园3:秋季运动会学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了,这次运动会开幕式的

4、班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上,有的同学提出不穿校服,因为全校都一样,无法突出班级的特点;有的同学认为,运动会不同于艺术节,整齐最重要……【思考】(1)假如这个分歧就发生在我们班,你会怎么想,你会怎么做?(2)我们在日常生活中,经常会有遇到意见不同的时候。当与同学意见不同时,你通常的想法、做法是什么?我可绝对不会同意的!怎样我都可以!常见的做法稳定情绪观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。冷静思考为什么他会有这样的想法呢?寻找合理点站在他的角度看,觉得

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