吕梁学院教学检查听课记录表

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1、吕梁学院教学检查听课记录表授课教师：课程名称：专业、年级：所在院系：授课时间：授课地点：应到学生人数：实到学生人数：听课人：讲授进度情况：教案情况：多媒体使用情况：使用时间：使用效果：课后作业、辅导情况：板书评价：平时成绩、考勤等记录情况：指标主要观察点分值评分教书育人（20分）1 教学责任心强，以身作则，为人师表 10　2引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法53注重学生个性发展，因材施教5教学基本功（25分）4 教姿教态端正5　5 普通话授课，语言准确、生动，板书工整56 讲授逻辑清楚、条理清晰

2、，教学时间分配合理57 讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分10教学内容（15分）8 密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当 109 认真布置、批改作业，定期组织答疑5教学方法(10分)10 教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发学生积极思维 5　11 合理运用现代化辅助教学手段5教学管理（10分）12 遵守学院规章制度，按时上下课513 课堂教学组织严密，管理严格5教学效果（20分）14 能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容 10　15 学生能初步运用课程内容解决本学科或相关学科中的具体问题

3、516 促进了学生思维能力和学习能力的提高5学生代表签名　综合评定等级总分注：综合评定等级分为五等：很好（90—100分），好（80—89分），较好（70—79分），有待提高（60—69分），差（59分以下）听课记录听课人意见听课人签名：二0一年月日注：1、各位领导请根据《吕梁学院领导干部听课制度》的要求，认真履行职责。2、听课后，请填好听课记录表并及时交回教务处。