03現行考銓制度申論題庫docx

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1、【更新】2017/11/20【編輯著作權者】黃婉玲(建議使用工具列-->檢視-->文件引導模式/功能窗格)(參考題庫~本文只收錄部份頁面,且部份無法超連結其他位置及檔案)《《現行考銓制度(含概要)申論題庫彙編》共116單元》》【其他科目】。S-link123總索引。01警察&海巡考試。02司法特考&專技考試。03公務人員考試◆◇各年度考題◆◇。106年(10)。105年(5)。104年(9)。103年(7)。102年(11)。101年(8)。100年(10)*。99年(7)。98年(9)。97年

2、(8)。96年(5)。95年(6)。94年(6)。93年(5)。92年(6)。91年(4)(1)特種考試交通事業鐵路人員考試。人事行政*01高員三級&02員級。102年01。102年02*。101年01。101年02。100年01。100年02*。99年01。99年02。98年01。97年01。97年02(2)特種考試地方政府公務人員~*03三等&04四等考試。人事行政。106年03。106年04。105年03。105年04。104年03。104年04*。103年03。103年04。102年03

3、。102年04。101年03。101年04*。100年03。100年04。99年03。99年04。98年03*。98年04。97年03。97年04。96年03。96年04*。95年03。95年04。94年03-1。94年03-2。94年04-1。94年04-2*。93年03。93年04。92年03。92年04。91年03。91年04(3)公務人員高等考試三級考試*。人事行政。106年。105年。104年。103年。102年。101年。100年*。99年。98年。97年。96年。95年。94年。9

4、3年。92年。91年(4)公務人員特種考試身心障礙人員考試*03三等&04四等。人事行政。106年04。104年03。104年04。103年03。103年04*。102年04。101年04。100年03。100年04*。99年04。98年03。98年04。97年03*。97年04。95年03。95年04。93年03。92年03。92年04(5)公務人員普通考試。人事行政。106年。105年。103年。102年。101年。100年。99年*。98年。97年。96年。95年。94年。93年。92年。

5、91年(6)公務人員升官等薦任考試。人事行政。106年。104年。102年。100年。98年(7)特種考試退除役軍人轉任公務人員*03三等&04四等考試。人事行政。106年03。106年04。104年03。104年04。102年03*。102年04。102年03。100年03。98年03。96年03(8)公務人員特種考試原住民族考試*03三等&04四等。人事行政。106年03。106年04。105年04。104年03。103年03。102年03。101年03                   

6、                        回目錄(4)>>回首頁>>3<<現行考銓制度(含概要)申論題庫彙編>>S-link電子六法全書103年(7)10301。(4)103年公務人員特種考試身心障礙人員三等考試。人事行政103年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題30340【考試別】身心障礙人員考試【等別】三等考試【類科】人事行政【科目】現行考銓制度【考試時間】2小時  一、功績制(meritsystem)為現代民主國家文官體制的精髓,請說明何謂功績制?並就我國文官制度中有關公務人員考試

7、、陞遷、考績等面向說明有那些重要內容符合功績原則?(25分)  二、從策略性的角度思考,行政部門待遇政策的制定必須考慮那些面向?試論述之。(25分)  三、公務人員依公務人員保障法之相關規定提起復審後,如不服公務人員保障暨培訓委員會之復審決定,有何進一步之救濟管道?試說明之。(25分)  四、論者有謂:人事行政的宗旨可概括為「求才」、「用才」、「育才」、「留才」四大部分。試依己見申述之。(25分)                                           回目錄(4)>

8、>回首頁>>10302。(4)103年公務人員特種考試身心障礙人員四等考試。人事行政103年公務人員特種考試關務人員考試、103年公務人員特種考試身心障礙人員考試及103年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題40530【考試別】身心障礙人員考試【等別】四等考試【類科】人事行政【科目】現行考銓制度概要【考試時間】1小時30分  一、以下三個子題中的敘述都有錯誤,請指出錯誤所在,並以正確規定更正之。  (一)甲現為委任第4職等辦事員,心想:「我才高中畢業,雖然是初等考試及格,如果想要升到薦任,大概只

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