县职业高级中学“一训三风”释义

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1、县职业高级中学“一训三风”释义县职业高级中学“一训三风”释义校训:修德精技校风：为xx发展尽职教风：为学生进步尽责学风：为自我完善尽力关于校训：校训是一校之魂，是学校治学思想和办学理念的集中体现，是学校办学原则和办学目标的精神内核，是师生铭记终生的行为格言，是学校面向社会的宣传标志。我校校训是：修德精技释义：修德：即修身养德。全体教职工如何常修为师之德？学生如何常修做人之德？为师者如何以身为范、以言为传，引领学生学会修德？是为“修德”的基本涵义。精技：作为职业教育工作者如何不仅不断提高自己的专业知识，更能不断提高自己的实操能力？从

2、而真正能够传授给学生知识，并交给学生技能。作为职业学校的学生，如何能够不仅熟练掌握自己所学专业知识，更能够不断提高自己的实践能力，真正学到一技之长，并且能够精益求精，努力成为社会、企业的实用性人才。这是师生共同的重任。是为“精技”的基本涵义。关于校风：风，风气、风尚也。校风是一所学校长期形成的群体风尚和行为自觉。校风体现了校长的工作作风、教师的教学作风、学生的学风和员工的工作作风。我校的校风是：为xx发展尽职释义：中职教育的任务是培养服务当地经济建设的适用型技术人才，把“为xx发展尽职”作为我校的校风就是要提醒我们全体职中人，我们

3、所做的工作是在为xx的未来发展尽我们的职责。喻义我们的工作是必要的、重要的而且意义深远。关于教风：教风乃教师的教育教学作风。我校教风是：为学生进步尽责释义：教师的职业是个良心的职业，作为职业学校的教师，更应该用心去教我们的学生，要时刻铭记“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念，不论学生的习惯如何、基础如何，我们都应在我们的有效教育下，发掘他们的闪光点，让他们找到自信，明确方向，每天有所进步，每天都在发展，只要我们真正每时每刻每事做到

4、这些，我们才可以说“我尽责了！”、“我问心无愧了！”。关于学风：学风学生的学习风气、风尚也。我校的校风是：为自我完善尽力释义：学生在学校的学习、生活、交往过程都是不断完善自我的过程，所谓“人无完人”，只要学生能够找到自信，明确方向，每天省策自己、督促自己，进校门时“想一想：今天我该做什么？”出校门时“问一问：今天我有进步吗？”，每天都能在进步中发展，每天在为自我完善而努力，就会有美好的明天在等待！而且完善自我，是为了自我未来的生存和自我人生价值的体现，学生只有明确了这点，才能产生自我完善的内驱力。