县志办“两学一做”专题教育活动情况报告

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1、县志办“两学一做”专题教育活动情况报告县志办“两学一做”专题教育活动情况报告xx县志办把加强党员干部党性修养作为一项长期而又紧迫的政治任务，坚持把思想建设、作风建设、纪律建设放在突出的位置，做到理论学习经常抓、作风建设长期抓、纪律建设时常抓。按照上级党委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”（以下简称“两学一做”）专题教育活动的要求，提前介入“两学一做”专题教育活动，切实做到“三个明确”。——明确学习目的，解决党员思想认识模糊的问题。今年全国、全省、全州、全县组织工作会议后，及时组织全体党员认真学习“两学一做”的重

2、要性、必要性、紧迫感，让全办党员干部从思想上真正明白开展“两学一做”专题教育活动，目的是解决党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等问题，是解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，是解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实解决好党员干部思想认识上的模糊。县志办“两学一做”专题教育活动情况报告县志办“两学一做”专题教育活动情况报告xx县志办把加强党员干部党性修养作为一项长期而又紧迫的政治任务，坚持把思想建设、作风建设、纪律建设放在突出的位置，做到理论学习经常抓、作风建设长期抓、纪律建设时常抓。按照上级党

3、委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”（以下简称“两学一做”）专题教育活动的要求，提前介入“两学一做”专题教育活动，切实做到“三个明确”。——明确学习目的，解决党员思想认识模糊的问题。今年全国、全省、全州、全县组织工作会议后，及时组织全体党员认真学习“两学一做”的重要性、必要性、紧迫感，让全办党员干部从思想上真正明白开展“两学一做”专题教育活动，目的是解决党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散等问题，是解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，是解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实解决好党员干部思

4、想认识上的模糊。——明确学习内容，解决党员“学什么”“做什么”的问题。在学习形式上要求采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等方式；在学习内容上要求学习《中国共产党章程》、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神等，着力解决好党员干部“学什么，做什么”的问题。——明确学习要求，解决党员学不主动的问题。要求全体党员尤其是党员领导干

5、部要增强学习意识，带头自觉学习、主动学习、终身学习，提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力；要求增强看齐意识，在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，经常、主动向党中央和上级党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，提升思想定力、行动定力和政治定力；要求增强党性意识，自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己，讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党；要求增强纪律规矩意识，把纪律规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设主体责任，以“忠诚、干净、担当”和“三严三实”为标尺，争

6、做“学习、团结、清廉、实干”的表率，为发展xx地方志事业贡献力量，努力争做一名合格的党员。