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时间:2022-05-19
《陕西省蓝田县焦岱中学高中政治 8.1 国家财政教案 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一框国家财政一、教材分析本框题是高中《思想政治1•经济生活》第三单元第八课第一框题的内容。通过这一课题的学习,有利于引导学生认识政府是如何参与社会财富分配的,帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起的巨大作用。因此,学习这一课题,具有重要的现实意义。二、教学目标(一)知识目标1、识记:财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡、财政盈余、财政赤字含义2、理解:财政巨大作用;影响此政收入的因素;如何使用财政政策调节经济运行3、运用:联系当前国家实施扩张性财政政策的情况,说明国家财政的巨大作用;通过分析课本中的财政支出图表数
2、据,正确理解收入和支出的关系(二)能力目标1、辩证、联系、全面认识问题能力,根据事实说明问题的能力,调查研究能力2、分析、解决问题的能力,学会图表类习题解法3、了解财政收支关系相关知识,学会用发展眼光看问题(三)情感、态度与价值观目标1、增强国家观念、大局观念,树立实事求是的工作作风;形成爱国主义、集体主义情感;关系初步理解如何运和支持财政工作。三、教学重点难点重点:1、财政作用2、财政收入3、财政收支的对比关系难点:1、预算与决算2、财政政策四、教法、学法教法;“问题式”教学法、讲授法、讨论法、学法:自学阅读法、讨论
3、法五、学情分析高一年级学生,学习目的较为明确,积极性较高,通过半学期的学习,对于经济常识有较强兴趣。根据这一课题特点以及学生有较强的自主学习能力,进行教学设计,学生完全有能力通过师生、生生互动,自主探究和合作学习,获得新知识。六、课前准备搜集相关资料,制作多媒体课件七、课时安排:1课时八、教学过程(一)新课导入:第七课我们讲了个人收入的分配。其实,除了个人之外,国家也要参与社会财富的分配。从这节课开始,我们就来学习国家参与收入分配的相关知识。(二)情景导入,展示学习目标任务出示奥运会场馆、上海世博会场馆、青藏铁路和三峡
4、工程建设示意图及相关资料,引导学生思考:1、北京奥运会、上海世博会、青藏铁路、三峡工程及相关建设的巨大投资是靠个人和企业完成的吗?2、如果不是,应该由谁来承办?3、国家的收入从哪里来,具体用到那里去了呢?为了弄清楚这些问题,今天,我们来学习第八课第一框《国家财政》(板书)首先,大家带着以下几个问题,用10分钟时间自学课本,自主探究或者同伴互助来解决。解决不了的,提交老师,我们大家共同解决。(三)讲授新课1、财政及其作用(1)财政:国家的收入和支出就是财政。(2)财政的本质:是以国家为主体,在全社会范围内参与收入分配的关
5、系。(3)国家预算:由政府提出并由法定程序审查批准的国家年度基本
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