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时间:2022-05-18
《江苏省无锡市天一中学2020学年高二语文下学期期中试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。江苏省天一中学2020学年第二学期期中考试高二语文学科1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()由于道佛合流的成功,又因了禅意的____和凝练,于是有着青铜饕餮、儒道互补和风骚浪漫传统的龙的故乡,终于产生了以线的_____为主的成熟的山水画,_______的田园酬唱,敦煌“飞天”的迷人舞姿,响绝千古的盛唐之音和那难以数计的______的宋词……A.升华起伏悠闲高亢B.深化律动闲适隽永C.深化起伏悠闲高亢D.升华律动闲适隽永【答案】D【解析】【详解】试题分
2、析:题干是“在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是”。本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。辨析词语运用得恰不恰当,可从多方面分析。解答此类题目,必须了解所提供词语的词义。词性、程度轻重、范围天小、适用对象、感情色彩等,必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别,必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。本题:“升华”可以比喻某些事物的精炼和提高,思想境界的升华等等,而“深化”一般指指向更深的阶段发展;“律动”一般指有节奏或有规律的跳动,“起伏”表示起落变化,山水画中“线”的跳动是有章法的,用“律动”更好;“闲适”意为清闲安逸,用来修饰“
3、田园酬唱”更为适宜,“悠闲”指悠然自得;依据前面“又因了禅意的升华和凝练”,这里修饰“宋词”的词语选用“隽永”比“高亢”合理。故选D。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。【点睛】近义词辨析的方法:1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通。2、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”。可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组
4、词,前者为“停止”,后者为“控制”。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。3、寻找关键词中的反义词。有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候,像“钟情”、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目
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