县政协主席群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、县政协主席群众路线教育实践活动对照检查材料民主生活会个人对照检查材料 各位同志： 　　根据这次民主生活会的要求，我认真学习了十八届三中全会精神，学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，深入研读了党的群众路线教育实践活动的一系列文件，结合个人思想工作实际和征集到的各方面意见，对照党章，对照廉政准则和反对“四风”的各项要求，认真查摆自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，进行深入的自我检查。为了切实找准自身存在的问题，明确努力方向，我真诚欢迎各位同志对我提出宝贵意见，我将虚心接受大家的批评。现将有关情况剖析如下： 一、遵守党的政治纪律情况 　　党

2、的政治纪律是规范党组织和党员政治言论、政治行动、政治立场的行为准则。长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违背的行为。 　　二、贯彻中央八项规定和省委十项规定精神、转变作风的基本情况 　　通过深入学习中共中央八项规定和省委十项规定，我在思想上提高认识，在行动上认真贯彻执行各项规定，要求县政协机关厉行勤俭节约，严控各项开支，认真遵守廉洁从政各项规定，在群

3、众反映强烈的“人情消费”、“职务消费”、“三公经费”支出过大以及违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面都没有违规现象和问题。但是在严格控制会议规模，开短会、讲短话、求实效方面还有待于加强，对切实改进政协机关文风方面没有提出过于细致的要求，在低值易耗办公用品管理方面没有建立完善的制度。 三、“四风”方面存在的突出问题 　　按照市纪委、市委组织部和县委的要求，联系自己的思想和工作实际，经过认真剖析和查摆，发现自己在“四风”方面主要存在以下问题： 　　一是理论学习上存在形式主义。今年是我从事政协工作的第一年，平时主要注重学习统一战线理论，学习政协

4、章程，对政协职能、性质、作用以及日常工作进行了认真的学习和研究，逐步适应了新岗位、新情况、新任务，了解了政协是什么、做什么、怎么做。但也相对的对市场经济知识和高新科技知识，以及法律法规方面学习不够重视，在落实上级学习任务上存在形式主义的问题，有以干代学的现象，没能很好地结合思想和工作实际，在运用科学理论解决实际问题，运用市场经济规律指导发展实践上还有较大差距，有时存在学归学、干归干、学用脱节、知行不一的现象。 　　二是工作创新上还需进一步加强。十届政协把我们的门槛垫的很高，为了接好XX县政协这面大旗，我在工作中处处严格要求自己，兢兢业业，如履薄冰，

5、确保县政协各项工作稳步推进。但在一定程度上出现了求稳有余、创新不足的现象。首先是思想解放不够，主要忙于政协各项事务性工作，外出考察学习时间不多，致使观念更新不够及时。其次是深入调查研究不够。虽然坚持尽可能抽时间深入基层调研，在改善农村环境、盘活闲置土地等方面提出了一些建议，但由于经验还不够丰富，调研的深度和广度还不足，对一些真实情况把握得还不够准，特别是在督促各专委会深入基层开展调研活动解决实际问题方面还有待加强。 　　三是要更加牢固的树立群众观念。调离乡镇工作岗位有一段时间了，现在虽然出于工作需要也经常到一线去，但主动性不强、不够深入，只注重了解

6、自己想要了解的工作情况，较少去关心群众所思、所想、所盼，与党员、干部谈心较多，与群众交流较少，与人民群众的关系有所疏远，没有真正和群众打成一片，在认识人民群众利益问题上时有偏差。没有把提高自身素质，改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识，对改进自身工作作风、做好群众工作的紧迫性和必要性认识不足。 四、今后的努力方向和整改措施 　　一是加强理论学习。认真学习党的十八大和十八届三中全会精神、中央八项规定、省委十项规定等文件和党纪条规，深刻领会精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，不断提高

7、自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所用。 　　二是转变工作作风。解放思想，创新思路，坚持实事求是，加强业务知识和政治理论学习，不断提高综合素质，提高谋划能力、协调能力和领导能力，进一步提高工作质量和服务水平。无论政协哪一方面的工作，都要全身心的投入进去，立足本职，统筹兼顾，率先垂范，带好队伍，切实干出新成绩，抓出新亮点，迈上新台阶，不辜负党和群众

8、的期望和重托。 　　三是严格要求自己。加强道德修养和世界观改造，不断提高自身素质，始终坚持用党员干部的标准严格要求自己，对