县委副书记两学一做自查剖析材料

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1、县委副书记两学一做自查剖析材料县委副书记两学一做自查剖析材料县委副书记两学一做自查剖析材料  下面,我结合下乡调研了解到的情况和上星期常委会上通报的县委常委会问题清单谈谈我的意见。第一、谈谈县委常委会存在的问题遵守中央“八项规定”、反对“四风”方面:用会议贯彻会议、用文件落实文件的问题仍然存在,精简文件会议的成果还需进一步巩固。自己作为分管县委办公室的领导,在整治文山会海上力度不大,措施不严。去年客观上由于全县开展创卫工作、教育实践活动和学习讨论落实活动,召开各类会议和发文方面与前年同期相比,数量有所反弹,但主观整治不力也是一

2、项重要因素。反“四风”不彻底。县委中心组学习也能按照要求一月一次开展,但是照本宣读时候多,结合县情实际、工作实际时候少,理论联系实际学习有差距,学习效果不好;县委每年也要确定调研主题,安排班子成员领题调研,但效果并不是很好。就拿自己来说,学习存在实用主义现象,还没有达到学以致用的效果,存在着用什么学什么、现用现学的情况;深入基层调查研究不够,对群众反应的问题了解不深。如因对征地补偿、村务财务不公开等信访事项处理的不到位,致使上访当事人到处跑,影响了有些领导和部门的工作秩序;勇于担当、善于担当方面有欠缺。自己有时做事瞻前顾后,左

3、顾右盼,求稳怕乱,有风险的事犹犹豫豫,不敢决策。比如在创卫中有些事情拿不准,自己就不表态。落实党风廉政建设“两个责任”,保持反腐高压态势方面:县委对党风廉政建设工作重视不够,存在以文件落实工作的现象;对落实“两个责任”具体办法不多,从发生在身边的违纪违法案件来看,存在对干部失察、失监的情况。我作为县委副书记,一是在落实党风廉政建设“一岗双责”上有差距。按照文件规定,班子成员在落实党风廉政建设主体责任方面,具有对分管部门和单位分管分工、工作指导、日常监管、率先垂范四项职责。在实际工作中,自己对于分管单位常规性工作督促的多,而对廉

4、政建设工作过问的少,甚至有一种错误的认识,认为有纪检部门专门抓就行了,自己用不着劳神费力去抓。如自己作为县委农村工作领导组组长,对我县农机服务中心郭满仓、王美龙、孟先鹏等3人滥用职权、贪污行为没有尽到日常监管责任。对照领导干部岗位职责要求,这也是一种不尽责、不作为的表现。二是对党风廉政建设、反腐败斗争和山西政治生态缺乏足够的认识。自己总认为代县是贫困县,腐败现象不会太严重;对我省发生系统性、塌方式腐败思想上认识不足,灵魂上触动不大;对腐败的危害性认识不够,对腐败影响了全县改革发展理解不到位。直到原县委主要领导涉嫌严重违纪违法被

5、调查,自己才猛然发现,代县不是没有腐败,而是自己尽然没有发现身边的领导有腐败现象。县委主要领导走向违纪违法,损害了县委的形象,损害了人民的利益,损害了全县的政治生态,带来的影响是深刻的,带给我们的反思和教训也是深刻的。选人用人、加强干部队伍建设方面:存在培养选拔干部视野不宽、对干部队伍长远建设统筹谋划不够的问题;干部队伍老龄化严重,老中青结构不合理;选人用人上存在单纯“以票取人”的问题。对于我来说,既不是县委主要领导,对干部选拔任用不用负主要责任,也不是组织部长,直接参与干部的选拔,不用负直接领导责任。但作为县委副书记,没能在

6、选人用人上提出更为科学合理的意见建议,这也是不尽责的表现。自己在协助县委书记抓干部队伍建设方面有差距,抓干部队伍建设缺乏一抓到底的精神,站位不高,想的不深不透;把关不严,管的时紧时松;办法不多,做的忽深忽浅。对全县超职数配备干部、事业单位“空转”进人、机关工作人员作风懒散等问题,负有一定责任。转变职能、优化发展环境方面:县委常委会科学决策制度还没有形成,存在“一言堂”和“拍脑门”决策的现象,民主集中制执行不到位。我主要分管信访工作,在优化发展环境上有差距。主要表现为:信访工作基础还很脆弱,缠访不断,集体访时有发生;信访问题相对

7、集中,信访总量居高不下,解决起来难度大,全县经济社会发展面临较大的环境压力;社会治安综合治理工作机制还有不完善的地方,没有真正解决好强县和富民的关系。推进创建国家卫生县城方面:XX年以来,全县铺开了声势浩大的创卫工程,在年底省委考核办、省爱卫办暗访验收基本通过。但是还有许多工程还没有完成,有些工程还没有铺开,创卫成果的保持任务还很艰巨。我作为县创卫总指挥,负重要责任。第二、谈谈问题形成的原因我认为以上突出问题的存在,原因是多方面的,既有客观原因,也有主观原因。从客观上看,随着经济社会的发展和形势的变化,制度、体制缺失更加凸显。

8、从主观上看,班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观、政绩观、履行职责等方面还不同程度存在着差距和问题。一是放松了“三观”改造,价值追求出现偏差;二是宗旨意识不牢固,群众路线执行不彻底;三是制度建设缺失,约束权力的笼子扎得不紧不密;四是监督管理缺位,惩戒失之于宽、

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