县委副书记“两学一做”专题党课讲稿党课材料

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1、县委副书记“两学一做”专题党课讲稿-党课材料本文由国土文字工作室搜集编辑整理。国土文字工作室,是由来自市委办公室、县政府办公室、组织部、纪委、宣传部、政法委、部分省直机关及国企、高校等单位的老笔杆子组成的兼职团队,量身定制公文、事迹材料、演讲稿、党课稿、竞聘稿等各类文章,指导硕士论文写作,,,国土资源第二热线写作qq575602620,原创,保密,保质,包修。 “两两学一做”专题党课讲稿xxxx 同志们:大家好!!按照中央的统一部署和省省委、市委及县委要求,今今天,由我给大家讲一次党党课,谈一些个人认识和想想法,与大家共同交流。

2、一一、“两学一做”的重大意意义2016年2月,中共共中央办公厅印发了《关于于在全体党员中开展“学党党章党规、学系列讲话,做做合格党员”学习教育方案案》并发出通知,要求各地地区各部门认真贯彻执行。。开展“两学一做”学习教教育,是面向全体党员深化化党内教育的重要实践,是是推动党内教育从“关键少少数”向广大党员拓展、从从集中性教育向经常性教育育延伸的重要举措。(一))开展“两学一做”学习教教育是加强思想政治建设的的重要举措。思想政治建设设是党的根本性建设,是我我们党的优良传统和政治优优势,也是党长期以来加强强自身建设的宝贵经验。当当前

3、,我们党正在团结带领领全国各族人民协调推进““四个全面”战略布局,为为实现“两个一百年”奋斗斗目标、实现中华民族伟大大复兴的中国梦而努力奋斗斗。这尤其需要各级党组织织毫不放松地抓好思想政治治建设,用习近平总书记系系列重要讲话精神武装党员员干部头脑,用党章党规规规范党员干部言行。全县各各级党组织要从政治和全局局的高度,自觉把开展“两两学一做”学习教育作为重重大政治责任,牢牢抓在手手上,更加自觉地增强政治治意识、大局意识、核心意意识、看齐意识,更加主动动自觉地向党中央看齐、向向习近平总书记看齐、向党党的理论和路线方针政策看看齐,始终

4、在思想上、政治治上、行动上同党中央保持持高度一致。(二)开展““两学一做”学习教育是加加强作风建设的有力保障。。党的十八大以来,全县各各级党组织认真贯彻全面从从严治党要求,深入开展群群众路线教育实践活动和““三严三实”专题教育,党党员干部的党性观念和宗旨旨意识进一步牢固,作风形形象有了新的提升,各级党党组织的创造力凝聚力战斗斗力明显增强。但也要看到到,党性锤炼不是一朝一夕夕完成的,强化纪律和规矩矩意识需要持续不断地下功功夫,作风建设永远在路上上。开展“两学一做”学习习教育,不仅是“三严三实实”专题教育的深化和延伸伸,还是践行“三

5、严三实””的具体方法。开展“两学学一做”学习教育,就是要要深入解决党员干部在思想想、组织、作风、纪律等方方面存在的突出问题,让党党的每一个细胞都健康起来来、每一个组织都坚强起来来,推动党的建设全面进步步、全面过硬。(三)开展展“两学一做”学习教育是是推动事业发展的根本要求求。当前,乐至发展站在新新的起点上,我们既有许多多机遇和有利条件,也面临临不少困难和挑战,特别是是当前改革进入新阶段、经经济发展进入新常态,对广广大党员干部的境界标准、、精神状态、素质能力、工工作作风提出了新的更高要要求。这就要求党的各级组组织坚强有力、走在前列

6、,,党员干部干在实处、走在在前列。各级党组织要紧紧紧抓住开展“两学一做”学学习教育的重大机遇,充分分调动广大党员干部干事创创业、担当进取的积极性,,凝聚广大人民群众的智慧慧和力量,努力把党的组织织资源、组织优势、组织活活力转化为发展资源、发展展优势、发展活力,为落实实“十三五”时期各项目标标任务、决胜全面建成小康康社会增添动力、提供保证证,作出新的更大贡献!二二、“两学一做”要落实主主体责任“两学一做”必须须落实主体责任,发挥领导导干部的表率作用。习近平平总书记指出,“组织开展展‘两学一做’学习教育,,是各级党组织及其负责人人的

7、主体责任,要抓紧抓实实抓好。”这就明确了“两两学一做”的责任主体,是是各级党组织及其负责人。。在实践活动中,主体明确确了,才能找到工作的切入入点、着力点和有力抓手,,推动工作的深入开展。只只有明确主体责任,才能大大力激发主体活力,调动主主体积极性、主动性和创造造性,培养主体的担当精神神,做到以责促行、以责问问效,鞭策和激励主体以改改革创新的精神切实履行抓抓好“两学一做”学习教育育的责任,抓紧抓实抓好,,从而取得实实在在的效果果。可见,落实主体责任,,是搞好“两学一做”学习习教育的“牛鼻子”,必须须学会牵住这一“牛鼻子””推动工作

8、。同时,习近平平总书记还强调,“县处级级以上党员领导干部要在学学习教育中做出表率,紧密密联系领导工作实际,学得得更多一些、更深一些,要要求更严一些、更高一些,,努力提高思想政治素养和和理论水平。”这就为党员员领导干部提出了更高的要要求,要走在“两学一做””学习教

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