初中语文青年年教师业务竞赛题

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1、初中语文青年年教师业务竞赛题初中语文青年年教师业务竞赛题提示：因本套题属于回忆整理，所以有不周全之处，难以弥补。考试时间150分，100分一、词语题、下列书写完全正确的一项是（）A锋芒毕露B沉湎2注音正确的一项是（）A角色[juésè]3选词填空命运的邂逅，世事的背负，人生的（B）有多么光明就有多么黑暗这就是生命的两岸。人生（）在黑暗A沉浸B沉浮c漂浮3下列句子没有语病的是（）提示：主要考察引号的用法；句号内的引号用法。4下列句子引号引用正确的一项是（）A、老师们用手机和微博发表信息，表示教师节时，

2、希望学生和家长不要给老师送礼物和祝福。四、手机上网的材料调查数据表（1）请用简洁的语言概括上述表格的主要内容）答案：中国绝大多数中学生用手机上网，主要用来学习、打游戏、和聊天等。教师节前，XXX一言不发在玩手机，家长感叹说，难怪网上流行这样的一句话，世界上最遥远的距离是你和我坐在一起，你却在各玩自己的手机。请正确理解划线句子的含义，如果你是XXX的好友，请你写一段劝说你好友的话。XXX同学，我和你同样喜欢用智能手机学习，能找到更丰富的信息。更何况你不是在学习，是聊天。你听明白爸爸这句是什么意思了吗？

3、这是爸爸对你对迷恋手机上网而对他的无视才发出的哀叹，也是他对你的担忧。更重要的是这话反映出来你和爸爸之间产生了代沟，手机再有吸引力，它也不能取代爸爸的关爱，这这样重要的日子，你不能因小失大，失去利益，这样是不礼貌的，也是自己无知和失礼的表现，你必须要给自己做一个规划，控制好手机上网的合适时间。老师们说，学生上课玩手机，大都没什么收益，管一管，也不过消停三五天。请你为老师们设计一个高招。一、中学生用手机上网调查表二、古诗词填空（6分）A组落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍（己亥杂诗）3以是人多

4、以书假余，余因得遍观群书。——宋濂4先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。——诸葛亮《出师表》和那来自林间的无比温柔的黎明。——艾青《我爱这土地》5只有那辽远的一角/依然完整，温暖，明朗，坚固/而蓬勃生春。——戴望舒《我用残损的手掌》不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》三、名著导读林冲与那大头的人绰号分别是七短文阅读《我与天坛》选段史铁生要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语

5、言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。2如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有—天我整理我的旧像册，一张十几年前我在这圈子里照的照片—一那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一

6、条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我：“你母亲还好吗？”3“您是谁?”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出—阵阵唢呐声；四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不

7、足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散。4必有一天，我会听见喊我回去。5那时您可以想象—个孩子，他玩累了可他还没玩够呢。心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想象是一个老人，无可置疑地走向他的安息地，走得任劳任怨。还可以想象一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我—刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。6我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。我说不好我是像那个孩子，

8、还是像那个老人，还是像一个热恋中的情人。很可能是这样：我同时是他们三个。我来的时候是个孩子，他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来，他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人，而对一个情人来说，不管多么漫长的时光也是稍纵即逝，那时他便明白，每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。7但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。那一天，我也将沉静