关于开展“四五”普法依法治理工作典型经验材料的报告

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1、关于开展“四五”普法依法治理工作典型经验材料的报告法治市领导小组办公室：　　自2001年“四五”普法依法治理工作开展以来，我厅以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，服务于社会主义和谐社会建设，紧紧围绕“四五”普法规划确定的目标和任务，充分发挥市政府办公厅职能作用，从提高认识，加强制度建设，强化组织领导，坚持抓落实、抓重点、抓提高、抓深化、抓创新，积极主动参与普法依法治理工作，不断增强广大干部职工的法律意识和法制观念，各项工作取得了明显的成绩，有力的推动了“四五”普法工作的纵深开展。现将“四五”普法依法治理工

2、作开展情况汇报如下：　　一、加强组织领导，进一步健全组织机构，使“四五”普法工作取得了扎扎实实的效果　　办公厅党组高度重视“四五”普法工作，针对“四五”普法工作提出的新目标任务和要求，始终坚持把“四五”普法工作列入重要议事日程，成立了由办公厅主任任组长，法制办、人事处、保卫科负责人为成员的领导小组，下设办公室，设在人事处，具体负责指导办公厅“四五”普法依法治理工作，形成了办公厅“四五”普法依法治理领导和工作网络。并根据人员变动情况，及时调整补充了办公厅普法领导小组成员。领导小组定期召开会议，确定阶段性工作任务，研究和解决工作中存在的实际问题，办公厅各处室相应确定具体负责人，形成齐抓

3、共管的组织体系和条块结合的工作网络，切实加强了对“四五”普法工作的组织领导，做好了各项基础性工作。　　根据全市“四五”普法依法治理工作的统一安排和部署，为了保证“四五”普法规划的顺利实现，在启动准备阶段，我厅广泛地进行宣传发动，力求做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。在认真总结“三五”普法工作经验的基础上，根据我市第四个五年规划，结合政府办公厅工作特点，周密制定了《鄂尔多斯市人民政府办公厅“四五”普法五年规划》，明确规定了“四五”普法的指导思想、目标任务、组织领导、内容以及具体的普法实施方案等，成为指导我厅“四五”普法工作的重要纲领性文件。我们根据每年的工作重点，制定年度

4、普法工作计划，对“四五”普法规划进行了科学、合理的分解落实。此外，每年年终我们还要对全年的普法工作进行总结，既有助于明确工作中的成绩和存在的不足，也有利于为下一步普法工作奠定基础。真正做到了普法工作年初有计划，年终有总结，促进了办公厅的普法依法治理工作。　　胡锦涛总书记在XX年中央党校研讨班讲话中描绘了和谐社会的六大特征，民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐发展，其中法治是建设和谐社会的核心，本着这一理念，我们把法治建设作为贯彻中央精神的重中之重来抓，由办公厅主任具体负责办公厅“四五”普法依法治理工作，一把手负总责，处室各负其责，纳入办公厅目标考核，一级抓

5、一级，层层抓落实，形成机关全员抓法制的工作氛围，普法依法治理工作取得了扎扎实实的效果。　　建立普法依法治理工作档案，把普法依法治理工作纳入了办公厅的工作目标中，并对普法工作的落实情况，法律法规的学习安排，依法治理工作的规划和工作标准进行了监督检查，做到了学法、尊法、守法、懂法、护法。　　二、积极开展法制教育、参加法制讲座和法制考试，为普法依法治理工作奠定了坚实的基础　　“四五”普法工作开展以来，全机关认真按照普法规划和年度计划的要求，在学法的过程中，坚持条块结合，抓好重点对象，确定重点学习内容，利用集中授课、讲座等多种形式，学习法律、法规，实现了整体推进。　　为了使各年度普法学习计

6、划得到落实，办公厅领导干部带头学法、用法，依法行政、依法决策、依法管理，加强自身的法制观念，认真贯彻制定的工作规划、计划，在办公厅内形成了学法、知法、守法、用法的良好风气。我厅每年都聘请党校资深教师给广大干部职工进行法律知识培训，组织干部职工参加各类法制讲座，并为办公厅公务员购置了人手一册的《干部法律知识读本》、《社会主义法制理论读本》等法律读本。利用每周四下午的学习时间，及时宣传学习新颁布的法律法规知识，组织观看廉政建设警示教育片。　　为了进一步提高办公厅干部职工的法律知识水平和依法办事能力，按照计划要求，五年来，组织机关干部学习《宪法》、《民族区域自治法》、《中华人民共和国未成

7、年人保护法》、《内蒙古自治区未成年人保护条例》、《预防青少年犯罪法》、《公务员依法行政读本》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《道路交通安全法》、《宗教条例》、《世界贸易组织规则》以及社会主义市场经济的法律法规等。并结合妇女工作实际，在每年“三·八”妇女节，开展了学习《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国劳动法》等活动。　　我厅每年坚持征订《法制与教育》、《法制与宣传》